美文网首页
差距都是我们自己拉开的

差距都是我们自己拉开的

作者: Jetset苏念 | 来源:发表于2020-04-30 01:29 被阅读0次

    文/苏念

    图/拍摄

    昨天上午去了趟市图书馆。

    自从它改造后,有个五六年吧,我都没有再踏进去过一次。

    刚开始,改造后的市图书馆就像是网红打卡地一样,大家进去第一件事就是拿出手机开始摆pose拍照,然后开始发朋友圈,发微博,小红书等等:看,我来市图书馆学习了哦~

    图书馆失去了它本来的意义。

    因为疫情的原因图书馆开始限制人员数量,上下午分了四个场次,每场只能进去200人,而且需要提前一天预约。

    本来以为疫情期间再加上是工作日周二,图书馆的人数会少一些,可事实告诉我我还是太天真了!

    因为没有直达车,那天我是走着去的。路程不算太远,半个小时绝对过去了。

    到达图书馆,时间显示八点四十。忘了说了,图书馆是九点整开门。

    本以为人会很少,零零散散的站在门口。可我看到的是大家排成的队伍从门口一直到旁边那栋大楼的门口,站着、蹲着、彼此交谈着。

    不分年龄,不分行业,大家学习的心都一样。

    诚恳而热烈。

    一系列检查后进到图书馆里,已经没有座位了。

    只好选了休息区的一个小沙发,在那里学习。别看是休息区,就是楼梯上都坐了人,当然是分开坐,有间隔。

    看着全都在低头学习的人,想起自己读大专时候的情景。

    图书馆里永远冷冷清清,没有几个人。偶尔人多,大家都是拿着手机,连着充电宝刷剧,或者打游戏,总之没有人在学习。大家去图书馆里坐着只为了用免费的无线。

    好像读书是一件很丢人的事情,在大专。

    在大专里,学习的人很少,你学习的话大家就统一默认你是异类。

    异类,与众不同,意味着你可能还会因此受到校园暴力,毕竟大家对异类向来都“惧怕”。以为惧怕,所以先发起“攻击”。

    很不幸,在大专期间依旧不想彻底放弃自己的我成了舍友眼中的“异类”,为此遭遇了校园冷暴力,大一的后半学期我换上了严重的抑郁症,靠吃药维持。

    需要救赎的我,身边没有一个人伸出援手。我只能努力的自我救赎,深陷两种矛盾里,努力爬出泥潭,不断心理暗示自己父母年龄大了,他们只有我,我必须活下去。

    依靠着这最后仅存的唯一的念头,我现在依旧可以坐在这里打字写下我心里的想法。

    有时候,语言暴力比行为暴力更能逼死一个人。

    而我更不理解的是:读书,什么时候成了一件丢人的事情了呢?

    闺蜜和我一样在读大专,因在是在家乡读的,平常回家所以不存在这些问题。大三那年,她成功专升本,去到了本科学校继续学习。

    我在她的建议下报了自考本科会计专业,继续学习,努力提升自己。

    从她的嘴里我知道在本科学校里,大家上课都会背着包去,去图书馆学习的话需要去早早的去占座位,大家都在抢着学习,生怕自己没有地方学习,生怕自己被别人被拉下......

    图书馆向来都是抢着才有地方。

    在小沙发上学习

    我也才明白,读书不丢人,她们怕的不是我读书学习,她们怕的是比较,是差距。

    进入大专校园的那一刻,大家是一样的。而随时间的变化,大家之间的差距就会越来越明显。有了差距就会有比较,她们都是本地人,她们害怕被比较,加上对异地人的排斥,我成了炮灰。

    而闺蜜告诉我的大学本科的生活,也让我明白了我和本科生之间的差距。

    差距不是一点半点的大啊。

    如果我继续浑浑噩噩的过着日子,那我的梦想就只能是梦。

    到了年龄,相亲、结婚、生子,然后就这样相敬如宾的过完这一生。没有自己的想法,没有属于自己的与众不同,遵循着最普通的、一样的路线就这样直到死亡。

    等到老了,在病床上,回想起来自己年轻的时候,我怕是一定会后悔的吧。都没有什么为之拼命、努力过的事情可以在自己孩子、孙子面前炫耀一把。这一趟,来的真不值。

    我不想这样。

    不想在二十多岁的年纪就放弃自己,就把自己和别人的差距拉的很远很远。

    差距都是我们自己拉开的,现在我要去将这差距缩短。别人做到的,我也可以。

    “学好数学有什么用?你买菜又不会用函数去算。”

    买菜是不会用函数,但学与不学它会决定在哪里买菜,是混杂着不同方言的菜市场,亦或是高档的超市。

    别让差距越来越大。

    差距都是我们自己拉开的,当然也由我们自己再给它补上!


    我是苏念

    一个想用文字温暖你的人

    爱你呦~

    相关文章

      网友评论

          本文标题:差距都是我们自己拉开的

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/rykawhtx.html