昨天,我又一次情绪失控。
从医院到地铁站的路上,我和想想商量下一次就诊时间。因为高三了,得权衡利弊,找损失最小的课程入手去请假。我告诉她医生中午需要休息,所以只能在上午11:30前和下午2:30以后才上班,损失两节课是必然的。但是,想想就一直在那里权衡哪两节课请假比较好,而且反复提到,要赶哪一节课。我的情绪突然就来了,在地铁站及其不耐烦地手舞足蹈,你说的那个时间医生不上班,没办法做到!按照想想的说法,就是像骂街的泼妇一般。我觉得她说的一点没错。当时我的状态确实很糟糕。
复盘整个过程,我认真地思考失控原因。我为什么就不能好好告诉她,在考虑自己上课的同时务必要考虑医生上班时间?我很疲惫?很着急?还是很没有耐心?或者我放下了高三的焦虑,而忽略了她自身的焦虑?
总之,我在情绪控制上只进步了一小步,还有很漫长的路要走。还有一点要深思,即看见孩子某个举动背后的需求。
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