生活与成长：
—✿角色效应：小小工程师✿—
今天妈咪在家里备课，小家伙在书房里窜来窜去，一下子打开柜子，一下子爬上飘窗，忙不停歇。过了一会儿他安静了，怎么安静呢？他躲在柜子里，不出来。他在干什么呢？
发现：
妈咪停顿下来，认真地看着他。只见他把柜子里的挂杆卸下来，拿出来仔细看看。然后，他又把挂杆收回去。如此反反复复。
他好像发现了妈咪，于是拿着挂杆，来到妈咪面前说，“妈咪，你看”。
妈咪问：“这是什么呢？”
他说：“这是杆子呀！”
妈咪回答：“哦，你为什么把杆子拿下来呢？”
他认真地说：“不是，我是把它装起来！”
妈咪说：“哦，你想把它装起来！今天你是小小工程师吗？”
小小工程师，听到这个词他开心了，说：“对呀！工程师要去上班了！”
说完拿起杆子又回到了柜子。左右摆弄，认真对着孔来安装。不一会儿他又来到妈咪面前，说：“妈咪，你看，我都装好了！”
妈咪走过去，“哇哦，真的呀！小小工程师你真厉害！可以修好柜子了，你都赶上爸爸了！”
小家伙特别骄傲，有钻进柜子。
妈咪担心他在里面动来动去，将柜子弄坏了，也想试一试工程师的角色对他的吸引力有多大。于是，对他说：“小小工程师，请帮我把飘窗上的箱子盖起来！”
小家伙打开了柜子，却没有准备离开柜子，反而说：“你再说一次，小小工程师！”
哈哈，他竟然这么看重这个词！
妈咪重复一次，“小小工程师，请帮我把飘窗上的箱子盖起来！”
小家伙听到请求，飞快地从柜子里钻出来，爬上飘窗，将箱子盖起来。
妈咪说：“你太厉害了，谢谢你，小小工程师”。于是，又提了一个请求：“小小工程师，请帮我把底筒拿过来。”
小家伙没有说话，马上就开始行动。拿起笔筒，到妈咪面前，开心地说：“小小工程师完成了！”
妈咪说：“谢谢你，小小工程师！你可以帮妈咪做事了！”
小家伙特别兴奋，说：“不客气，这是我应该做的。工程师要去上班了！”说完，骑起他的平衡车走了。
【感悟：没想到，一个名称对小家伙有这么大的吸引力。用工程师的角色，引导他完成一些小小工程师能做的事情。孩子的积极性很强，很乐意去做！在角色之下，开心地完成小任务！】
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