我们来思考两个问题:
一、辅导孩子作业时,妈妈到底在焦虑什么?
二、作业训练的背后,什么是最重要的?
首先来看第一个。
我接触了数百位家长后发现,绝大多数妈妈对作业的焦虑,来自于对学习成绩的焦虑——
不好好写作业=成绩不好=上不了好大学=找不到好工作=没有未来
这一个连等式下来,怎么能不焦虑呢?
再来看第二个问题。
作业训练的背后,最重要的,是成绩吗?
作业里最根本的问题,是在过程中,暴露的综合素质和能力问题。
仔细想想,其实我们不难发现,做作业的这个过程,涉及到了影响孩子未来发展的很多项重要能力。
三个重要能力——
自控力:孩子怎样安排学习和玩之间的时间平衡,学习时注意力是否集中,对自己要完成的事情是否有掌控感,也就是主人翁意识;
统筹安排能力:孩子能不能自主准备写作业需要的文具,能否规划好做每个学科作业需要的时间和精力,包括休息时间;
坚持精神:也可以认为,是完全独立自主的自律。孩子能不能自己坚持喜欢的事情,面对不喜欢的学科,会选择用什么样的心情去把控学习;
作业是孩子生活习惯的浓缩,会影响到孩子生活的方方面面。
不仅仅是成绩,更是习惯,更是能力。
但是,有什么办法能既让我们轻松陪伴,又能让孩子自主、高效完成作业,养成良好的学习习惯呢?
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