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中原焦点团队网络初中级第三十三期常巧茹学习分享第347天——做孩

中原焦点团队网络初中级第三十三期常巧茹学习分享第347天——做孩

作者: 温暖的家 | 来源:发表于2022-12-14 09:19 被阅读0次

疏导孩子的情绪,负能量快出来!

对于性格内向的孩子,疏导的方式是(缓和):

画一画(绘画)

抱一抱(抱人或者娃娃)

看一看(绘本,动画片)

静一静(自己待一会)

写一写(写字写日记文章)

听一听(舒缓轻快音乐)

吃一吃(甜食)

对于性格外向的孩子,引导的方式是(剧烈):

说一说(表达出来)

喊一喊(大喊出来)

打一打(抱枕,娃娃)

玩一玩(游戏,玩具)

哭一哭(哭出来)

动一动(运动)

撕一撕(撕纸)

不同年龄的孩子在情绪管理上也有所区别

0-2岁 全然接纳,尽量满足

2-6岁 温柔的坚持 绝不妥协

6岁以上冷处理,但不代表冷漠

表达情绪的方法

1.讲述法

让孩子把自己的情绪名称讲出来

2.回顾法

等孩子的情绪平静之后,家长和孩子一起回顾整个事件的经过,并且给孩子一些适当的建议,帮助他们有方法应对,下次还可能遇到的问题

3.预演法

和孩子一起玩角色扮演的游戏,把刚才发生的事情重新演一演,并妈妈教的方法来解决

4.庆祝法

当孩子通过游戏很好地处理了刚才的问题,大人和他一起来一个击掌庆祝,以此来鼓励孩子,下次采用这样的方法来处理问题

如果孩子长大了,情绪仍然不稳定,作为家长要反思

第一,家长与孩子的亲子关系是否和谐?

第二,榜样的作用是否做得好?

难得:1.虽然一家三口人生病但是还有健康的老公一顾三不休不眠取药,倒水,测体温一下子忙到凌晨四点。

2.通过这次疫情,虽然自己生病了,但是明白了过高估价自己是不可取的。

3.儿子虽然也生着病但仍上了网课,完成了作业。

4女儿虽然生病了,但我们却聊了很多,亲子关系反而比以前进步了。

一个家庭一个系统,互相关爱,彼此成就,共同成长。国好,家就好,家好,家人才能好。祈愿疫散国安民康!!!

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