∝ 同样的事情,换个说法和做法就会得到完全不同的效果。在这里用了很多例子来说明换个说法和做法的好处。
⊙ 换个说法和做法,不是迁就学生,更不是不要直截了当的批评,包括严厉的批评。这要看时机、场合(特别是学生的处境)以及老师的心境如何。其中老师的心境最为要紧。教师没有良好的心境是较难做到的。老师的良好心境哪里来?他来自老师的善解人意,来自老师对学生的体谅,来自老师的豁达与宽容、耐心与冷静、诙谐与机智。
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女儿去学校参加分班考试,上午十一点刚过就回来了,我当时正在电脑旁打字。孩子走到我跟前:“妈,你怎么还不做饭去啊?我...
家长都爱孩子,但我们正是在错误的语言习惯中不知不觉得纵容自己也污染着环境。使环镜中的孩子,用极强的“放大力”误会着...
我没钱,换成我正在赚钱。我好烦,换成人生真是一场修行。我不行,改为我怎样才能做到。真倒霉,改为这次是个很好的教训。...
把“随便”换成“听你的”; 把“我不会”换成“我可以学”; 把“明白了吗”换成“我说明白了吗”。 大家有没有感觉到...
不妨换了个说法 没想到我们做到自己应该做的事,还得到了她人的赞扬,被人传出去议论起来了。 母亲和几...
过完年回来,我的好运连连!之前想不通为什么大卫的LXK那么多,当你拿出一半分给QT大家一起分享时QT帮助我的人越来...
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本文标题:换个说法和做法
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