爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第9天，P.55-65内

相关文章

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第9天，P.55-65内

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第9天，P.55-65内

  今天把安全感这一篇章看完，总结一下，3岁以下的孩子安全感来源于妈妈，但我们常认为最好的事情都为孩子做了，其实我们只...

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第6天，P.40-44内

  生命的五朵金花，很喜欢这幅图！孩子就是独一无二的！要让孩子活出自己！培养孩子必须遵循这五朵金花去陪养！都必不可少的...

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第7天，P.45-49内

  今天分享心理营养下编，问题与解决方法。1.安全感。这个安全感相信大家都不陌生，孩子出现偏差行为是都会听到说孩子缺乏...

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第8天，P.50-54内

  今天继续讨论安全感，通过不同案例可以认清缺乏安全感的孩子会出现的一些常见问题。今天想分享的是父母是孩子的重要他人，...

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第21天，P.129-1

  不知不觉心理营养这本书分享了21天，刚好把行为偏差这部分给看完了。总结一下，温柔而坚持吧。当孩子出现行为偏差时态度...

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第18天，P.111-1

  今天看了几个行为偏差案例，我体会非常深的一点是，当我们看到孩子出现偏差行为的时候通常是说教方式，让孩子明白这样做是...

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第19天，P.116-1

  孩子出现偏差行为的时候家长一直想方设法去纠正孩子行为，把焦点放在孩子身上，这不是把孩子的缺点放大吗？我们可以回到自...

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第11天，P.68-71

  今天看到几个案例分析，我个人理解是，一旦孩子有情绪作为家长应该先稳定自己的情绪，但往往我们家长比孩子更激动，其实在...

• 

  爱阅分享「心理营养」坚持21天，我可以！第20天，P.124-1

  今天又分享几个偏差行为案例发现越让孩子不要做，孩子偏偏要去做，还会变本加厉去做。孩子是为了引起大人的注意。偏偏我们...