认知是从感觉开始,经过心理,到建立概念,到概念的应用,用简单的逻辑组织语言,这就是儿童的认知途径。比如某个事物能吃还是不能吃?哪个物体是用来投掷,哪些物体是用来垫坐,用来佩戴等等。成人只是帮助他们形成概念的表述,而连结概念,区别概念,发展思维都是儿童自己完成的。这些在成人看来简单得几乎幼稚的东西。对于幼儿来说却是智力的起点。而且越简单的东西,其实就越基本,越重要。
认知是从感觉开始,经过心理,到建立概念,到概念的应用,用简单的逻辑组织语言,这就是儿童的认知途径。比如某个事物能吃还是不能吃?哪个物体是用来投掷,哪些物体是用来垫坐,用来佩戴等等。成人只是帮助他们形成概念的表述,而连结概念,区别概念,发展思维都是儿童自己完成的。这些在成人看来简单得几乎幼稚的东西。对于幼儿来说却是智力的起点。而且越简单的东西,其实就越基本,越重要。
本文标题:阅读打卡Day55~完整的成长。
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