#每日三件事，第1749天#
如今，我们已经了然于胸，一个语料丰富的早教语言环境对于婴儿和儿童的大脑发育是至关重要的。那么下一个值得团队关注的问题是，如何帮助父母构建一个良好的语言环境。此问题的探究成果同时也是团队的核心战略，即3T原则：共情关注（Tune in）；充分交流（Talk more）；轮流谈话（Take turns）。为了实现构建良好的语言环境的目标，3T原则将复杂的、有关大脑发育的科学语言予以简明的阐释，使之转化为通俗易懂的“3000万词汇倡议”项目。通过它的帮助，父母与子女的纽带会更加紧密。
父母的语言
这是《父母的语言：3000万词汇塑造更强大的学习型大脑》中的片段，作者是达娜·萨斯金德、贝丝·萨斯金德。
作者通过大量的观察和研究，发现3岁前孩子的语料环境对大脑发育至关重要。父母还孩子沟通的越多，孩子的大脑发育的就越好。如何构建这种能够促使孩子大脑发育的语言环境呢？那就是3T原则。
什么事3T原则呢？
一、Tune in，共情关注。这要求父母有意识地观察孩子在关注什么，等时机成熟的时候，父母再和孩子谈论它。也就是说孩子关注什么，父母就应该关注什么。不要担心孩子太小听不懂，父母要做的就是即时对孩子的行为作出回应。
数字产品事“共情关注”的克星，这会吸引孩子的注意力。只有父母把注意力集中到孩子身上，大脑发育的注意力才会产生。
“共情关注”的核心目的是父母的回应，恰当的回应对孩子的行为和大脑的发育是很有必要的。
** 共情关注可以概括为3个步骤：1.理解；2.观察；3.行动。**
无论孩子处于什么样的目的，是否恰当，父母都应该给予孩子温暖的回应。孩子只有感受到来自父母的温暖，才能茁壮成长。科学研究表明，孩子都希望得到家长的关怀，这种安全感带来的温暖关怀，最终能保证孩子平稳的成长。
二、Talk more，充分交流。 这要求父母多和孩子交流。交流不能只是零星的话语。交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇，并学会如何使用他们。不要怕孩子听不懂，尽管去说、全身心的去说就是了。
边做边说对孩子来讲是最好的语言环境，既能听到更多的词汇，还能知道词汇发音和意义之间的联系。这有助于大脑的开发和亲子依恋关系的建立。
如果能够抱着孩子，注视着他的眼睛，然后给他说话，这种温暖是无可比拟的。
三、Take turns，轮流谈话 要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话。*这是亲子交流的黄金准则，也是3T原则中最重要的一环，对于开发儿童的大脑起着决定性的作用。
不管孩子处在成长的哪个阶段，轮流谈话都非常重要。即使孩子还不会说话，但父母的话一定会引起他的反应，等待孩子反应，就是让孩子“说话”，只不过孩子说的“话”和父母说的有所不同而已。
孩子会说话之后，要通过开放式的问题实现“轮流谈话”的目的。开放式的问题能够让孩子开始独立思考，最终，孩子会逐渐学会如何独立地解决问题。
任何时候都适用3T原则吗？
是的。尤其是婴幼儿时期，5岁之前。一个丰富的语言环境，能够让孩子的大脑充分发育。5岁之后呢？当然也可以。不过大脑在5岁之后就基本完成了发育，使用3T原则对大脑发育的影响没有5岁之前效果明显。但是对于孩子性格的培养还是有很大的帮助。
给孩子读书可以替代谈话吗？
给孩子读书不仅能提前培养他的读写能力，还能让他滋生对阅读的兴趣。读书和交流同样重要，不能互相替代。父母选择怎样的阅读方式，给孩阅读的两，都对他们日后的学习成绩甚至人生方向有重大的影响。
你还孩子的互动多吗？你有没有担心孩子听不懂你说的话，而刻意使用一些重叠词？
你给孩子读书的时候他老是坐不住，你会不会有点儿烦躁？
专家说要对孩子温柔些，说话要细声细语，不能大吼大叫，你发现这根本不管用。为什么？因为孩子的思维模式已经形成了，而且就是父母帮助他们形成的。
这种情况下，其实还是可以去尝试使用3T原则的。
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