一次作业引发的思考

“这题又错了，拿回去改，再错就要上来打手了！”我用凶凶地语气吓唬学生。

他接过作业，一脸委屈地走回座位。每次批改这样的作业，都觉得气愤，因为这是我已经一题题讲过。我在上面讲到嗓子都哑了，但是收上来还是原来的错误。

我觉得这都是学生的错，让我的付出没有得到回报。可下午在看一篇文章，“破除人性中的四个心魔”，里面提到“我不是不相信人，而是我更相信人性。我不是不相信人能改变，而是我更相信本性难移。”

人性是趋利避害的，人性是懒惰的，不愿意改变的。社会在进步，是因为一部分人的人性进化了，而人性的本质没有发生变化。

学生不愿意改作业，每一个班级都会有几个这样的，所有的老师都因为这个问题头疼，在他们这个年纪就是比较贪玩的。

回想自己又何尝不是在扮演差生的角色，每次的课程没有认真听讲，每次的作业敷衍了事，一天天地在浪费时间。

而不管我参加什么课程，班里总会有几个特别突出的。他们总是认真听完课程，还能去深入思考，还能去立马就去做去用。

同样的课程，差生只学到了百分之一，好生却能学到百分之一百二十。因为差生只是听了皮毛，而好生能够做到举一反三，一句歼灭类似的问题。

成年人的学习和小学生不同，再也没有人去监督我们学习，没有人一题题给我们订正。而生活中的题目也没有标准答案，老师只能给出大方向，具体的选择和实行还是靠自己。

这是由一次批改作业引发的思考，于我来说也是一点成长，希望也能给你一点帮助。