今天是沉浸陪佳佳第28天，今天佳佳主要任务是完成学校作业。
佳佳的亮点：
1、独立完成了英语老师布置的海报作业。
2、主动要求完成英语老师布置的可选作业。
佳佳需要纠偏的行为：
1、有一些任务拖延到了今天晚上，如何充分利用时间，提前完成任务是接下来需要重点思考的话题。
2、默写colour的时候写成了coler，然后竟然说是因为我教的拼读法导致的，于是我和她讲了“受害者”的特征，不知道她有没有听懂，哈哈哈。
我的亮点：
“受害者”的概念好像不那么适合小孩，但是我依然把这个模式说给佳佳听了，说明了我把佳佳当成大人看了。对对对，我要以平等尊重的态度和她对话。
我需要纠偏的行为：
佳佳主动要求完成英语的可选作业，我竟然有一份偷懒的情绪，多完成一份作业，多一次练习的机会啊，唉，我又进入了大脑的自动驾驶模式了。
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