《重回地球》
习作要求:
本单元的主题是科学，作文要求是写一个科幻故事，要素有两点: 1，必须有现实中并不存在，但看起来令人信服的科学技术，即便如此，也需要查阅一些科学知识。2，有完整的故事，但故事不是科技的简单罗列，这些科技使故事中的人物有了奇特的经历。一个吸引人的好故事，应有表现的中心，有起因经过结果，有波折更好。
触发点: 就是怎样引发思考、想象、生活积累，构思一个故事，1，可从自己感兴趣的科学问题大胆想开去，如90页第一段的引语; 2，从自己感到难以解决的问题出发，幻想未来有什么样的科技手段解决这个问题。
我的触发点是第2，我觉得现在特别是农村的垃圾问题，很难处理，我就由此想开了，下面请看一一一《重回地球》
我的爷爷今年已经120多岁了，叶落归根，他想到他的老家地球看一看。我便和他乘着宇宙飞船从火星飞向地球，途中，爷爷和我说起他当初移民到火星的原因，那时地球上的污染非常严重，严重威胁到了地球人的生活与生存。他很担忧，现在地球怎么样？他的家乡上古村是否已被垃圾淹没？(上古村就是我和学生们生活的村子)
几个小时后我们便到达了地球，爷爷很惊喜，现在地球环境比以前好多了，一查，他的家乡上古村竟然还存在，他的老同学陈天一(我们班的一个同学)还活着。一打电话，陈爷爷的孙子便开着悬浮汽车来接我们了。
我们到了上古村，爷爷感慨，比他那时美多了，没有一片垃圾，没有一点污水，他问陈爷爷:咱们村以前倒垃圾的沟现在怎么样了？是不是垃圾已经把沟填满了？陈爷爷说你一看便知道了。我们到那一看，一片垃圾也没有了，长满了树，还听到悦耳的鸟鸣和流水声，那几百吨垃圾倒哪里去了？爷爷非常疑惑。陈爷爷骄傲地指着孙子说，这都是他公司整的。陈总是一家高科技公司的CEO，致力于环保科技的研发和生产，他就滔滔不绝的给我们讲，用他们公司的设备和技术怎样处理这些垃圾，用了很小的代价，没有污染环境，还从中提取出有用的东西， 一挣了一笔钱。真了不起！爷爷赞叹道。我也非常佩服，我们火星也需要这样的技术和设备。我们正说着，陈总接到来自R星球的一个电话，与他洽谈业务，想购买他们公司处理垃圾的设备。
我们饿了，吃了陈爷爷提供的食品，吃完我想把包装纸投进垃圾箱，这个垃圾箱红灯一亮，发出悦耳的提示: 您所用的物品不用投进垃圾箱，请撕碎撒到花圃或农田土壤作肥料。我一撕，很容易就撕碎了，撒到花圃土壤上，它们遇到水和土，很快便发生了变化。
陈总说，现在我们地球上所有产品及包装，都有无公害处理的办法，保证不污染环境，我们现在的科技完全做到了这一点。这可太厉害了！我惊叹道，我知道有些包装是很难进行无公害处理的。
看到地球现在的环境这么好，爷爷不想回火星了，我也不想回火星了，在地球创业，毕竟地球的地理气候条件比火星好。
编一个好故事，1，要有悬念波折，吸引人;2，更要有中心，有中心，你的思考才会有明显的指向，不至于太乱，也才能给人更深的感受。
你知道这个科幻故事的中心是什么吗？
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