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再读《论语》

再读《论语》

作者: 教育行走林 | 来源:发表于2024-08-05 17:03 被阅读0次

——《论语》阅读随想

      《论语》是中国教育报好老师组织的暑假第一期教师共读会书目,毫不犹豫报名参加。

      硬着头皮再一次读完了《论语》。二十节内容虽然没有全都读懂,但21天的阅读打卡也有三点小小的收获:一个是知道了孔子的核心思想、一个是学会了坚持;一个是记住了论语中的一些名句。

        通过阅读学习知道了“仁”是孔子创立的儒家学说的核心思想,即“仁者爱人”,孔子将其阐释为“己欲立而立人,己欲达而达人”,这充分说明了孔子所提倡的“仁”是一种推己及人的爱,这种博大的爱,正是我们做老师所需要努力修炼的的一种优秀品质,这种博大的爱对于我们的教育教学管理、班级管理、学生管理都具有指导意义。

      通过阅读打卡,学会了坚持,说实话,《论语》里面都是文言文,是比较难读懂的一本书,有的句子和对话得反复读,才能理解个大概意思,这是拥有了这本书之后第三次阅读这本书了,可感觉还是没有完全读通读透,还有不少不理解的句子,但毕竟坚持读完了,坚持是一种力量,无限相信坚持的力量。

      通过阅读打卡,记住了里面的一些金句,比如:

      “五日三省吾身”:我们只有不断地反思自己一天的工作、生活中的得失,才会知道哪里做的好与坏,才会有真正的收获,有反思才有进步与成长。

      “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话告诉我们要不断地向榜样学习,汲取榜样的力量,同时也要不断地反省自己的过失。

      “三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”:榜样的力量是无穷的,把优秀的人当做一面镜子,要常常照一照,多学习身边别人的长处,弥补自己的不足,同时也要努力修正自己的缺点,才会取得长足的进步。

      “学如不及,犹恐失之”:看到身边有些不思进取的老师,原地打转的老师,工作不知创新的老师,整天抱怨的老师,才深感孔子这句话的重要性,我们不仅要有渴望进步的思想,更要有进步的行动和危机感,让每一天都不虚度,都有收获。

      “逝者如斯夫!不舍昼夜”:孔子的这句话非常经典,感同身受,时间如白驹过隙,忽然而已。生命不是无限的,我们永远不知道明天和意外哪一个最先降临到我们的身上,所以我们要珍爱生命,就应该从珍惜时间开始。

      “学而不思则罔,思而不学则殆”:学习是一个积累的过程、循序渐进的过程、不断思考的过程,只有不断地思考,才能做到知识创新,知识活学活用。

      “不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也。”这句话告诉我们要认识自己,要不断地学习,努力提高自身业务水平,增长自己的智慧,提升自己的能力,才能在工作中立于不败之地。

        从阅读中汲取力量,今后我会在工作生活中努力践行孔子提倡的“仁爱”的博大品质,继续努力做一名学生喜欢的老师。

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