再读《论语》

——《论语》阅读随想

      《论语》是中国教育报好老师组织的暑假第一期教师共读会书目，毫不犹豫报名参加。

      硬着头皮再一次读完了《论语》。二十节内容虽然没有全都读懂，但21天的阅读打卡也有三点小小的收获：一个是知道了孔子的核心思想、一个是学会了坚持；一个是记住了论语中的一些名句。

        通过阅读学习知道了“仁”是孔子创立的儒家学说的核心思想，即“仁者爱人”，孔子将其阐释为“己欲立而立人，己欲达而达人”，这充分说明了孔子所提倡的“仁”是一种推己及人的爱，这种博大的爱，正是我们做老师所需要努力修炼的的一种优秀品质，这种博大的爱对于我们的教育教学管理、班级管理、学生管理都具有指导意义。

      通过阅读打卡，学会了坚持，说实话，《论语》里面都是文言文，是比较难读懂的一本书，有的句子和对话得反复读，才能理解个大概意思，这是拥有了这本书之后第三次阅读这本书了，可感觉还是没有完全读通读透，还有不少不理解的句子，但毕竟坚持读完了，坚持是一种力量，无限相信坚持的力量。

      通过阅读打卡，记住了里面的一些金句，比如：

      “五日三省吾身”：我们只有不断地反思自己一天的工作、生活中的得失，才会知道哪里做的好与坏，才会有真正的收获，有反思才有进步与成长。

      “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话告诉我们要不断地向榜样学习，汲取榜样的力量，同时也要不断地反省自己的过失。

      “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”：榜样的力量是无穷的，把优秀的人当做一面镜子，要常常照一照，多学习身边别人的长处，弥补自己的不足，同时也要努力修正自己的缺点，才会取得长足的进步。

      “学如不及，犹恐失之”：看到身边有些不思进取的老师，原地打转的老师，工作不知创新的老师，整天抱怨的老师，才深感孔子这句话的重要性，我们不仅要有渴望进步的思想，更要有进步的行动和危机感，让每一天都不虚度，都有收获。

      “逝者如斯夫！不舍昼夜”：孔子的这句话非常经典，感同身受，时间如白驹过隙，忽然而已。生命不是无限的，我们永远不知道明天和意外哪一个最先降临到我们的身上，所以我们要珍爱生命，就应该从珍惜时间开始。

      “学而不思则罔，思而不学则殆”：学习是一个积累的过程、循序渐进的过程、不断思考的过程，只有不断地思考，才能做到知识创新，知识活学活用。

      “不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”这句话告诉我们要认识自己，要不断地学习，努力提高自身业务水平，增长自己的智慧，提升自己的能力，才能在工作中立于不败之地。

        从阅读中汲取力量，今后我会在工作生活中努力践行孔子提倡的“仁爱”的博大品质，继续努力做一名学生喜欢的老师。