60、70年代，那时每个家庭，少点的有2个孩子，一般的有3个，多点的，有5、6个，或是有更多的。
那时，总听老一辈人谈论老大、老二、老三这几个孩子的性格。在他们认为，老大呢，有责任心些，他对家有担当，会照顾弟弟、妹妹们。当孩子们在一起玩时，发生矛盾了，父母先批评的都是老大；老二呢，如果是个女孩子，会备受疼爱，家里活计都不让她做。她要娇惯些；老三呢，如果是个男孩子，是最小的，大人们会很溺爱他。他从小就被照顾着，养成依赖性强，独立性差些。
我们这一代人，是只能生一个孩子，所以，一个人独立长大的孩子，在生活中是不需要处理这么复杂的家庭关系。我们当时也没有想这些。
但对现在年轻的家庭来说，可以养二、三个孩子，必然会面对家庭关系处理中的各种问题，而这些问题的处理对孩子性格的形成是否有关系？
在孩子性格养成时，这些认同会起一些作用。老一辈人们说的话里反映出，我们那个年代父母的一种认同，所以，他们会以这种认同带入到对家里几个孩子的教育中，同时也是这样来塑造几个孩子的性格。
家里几个孩子，我觉得他们的性格养成有很多因素，家庭教育当然是最重要的一个方面。
你们觉得，一个家庭中几个孩子性格的形成，会跟他们的出生顺序有关系吗？作为过来人的我们，我们是有兄弟姐妹的这一代人，你们怎么看待这些问题？
写于2022年11月6日
网友评论