第二个单元老师，也是一个作家，姓钟，马来西亚人，人已中年，在中国读博士，方向是研究淡米尔语。但是，他的作品都是华文的。他的课是阅读与写作。
钟老师说华语很好听，有点像台湾腔，没有“啦”。比一般的马来华人说得好听而且标准，很入耳。
好像做了一次小组作业并且呈现，介绍自己的家乡，我的家乡是有亮点的，桐城派啊。安徽安徽，安庆的黄梅戏在南洋也有声音的，徽班进京形成国粹京剧、黄山归来不看岳，作业自然好看了。
说黄山，想起来，当时我天天早上在地铁站拿免费报纸，中英文合版的，一次看见一个当地华人写五岳，把黄山放进了五岳，我写了封信发给报社，说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”为五岳正名，人家不鸟我。
但是我的那次作业，显然亮了老师的眼，他记住了我的家乡。他崇拜作家秋雨，知道他的妻子兰，兰是我们安庆太湖县人，在戏曲演员里是成就很高的，兰在我们那里家喻户晓，她的戏大家耳熟能详的。
好像还写了一次作文得到了老师的青睐，可能和别人比起来，我刚离开临床没了成就感，到了新环境那种失落对比鲜明吧。
后来老师还把他一篇刊发的文章发给我，是他收到了友人的礼物，进行品尝所写。我看到有点小感动，是因为他这篇文章里提到我的老家桐城。他收到的礼物是桐城小花，是我们当地的茶叶，说起我们那里茶叶，自然是六安瓜片有名，岳西翠兰也挺好。
但是桐城小花，是我们那里地道的家乡产品，味香色淡。
其实上课的内容已经忘了，写作也没有提高什么，阅读也没有扩展阅读，毕竟我们上课的定位是做老师去辅导学生的，怎么教才是重点。
记得钟老师提到《灵山》和《灵山》的作者，我们都一无所知，他说他看不下去那本书，我也就没有去找那本书。那时候阅读很少，人在异乡，为了钱和身份，人忙碌也很浮躁，没去好好读书，其实本地图书馆还是很多的。
我忘了考试是怎么考的，反正有几个老大姐大刺刺地让我给她们做作业准备考试的小贴士。
但是那次作业和考试让我认识了不少人，其中就有马来西亚女孩丽萍，她是幼师，原始学历是初中，所以基础比较薄弱，她希望我给她把关作业，辅导她考试过关。
我无法拒绝她的真诚。当时分小组要做小组作业，她就希望和我一组，然后还有一个武汉的运动员，运动员做作业基本是甩手掌柜，但是她很能说，滔滔不绝。
丽萍很开心，也不怕多劳多累，为聚一起做作业，把我们几个人叫到她住处，给我们做了几道菜，那是我第一次吃秋葵，她放了辣椒和虾一起炒的，颜色挺好看。
她介绍了她的家乡，马来西亚的一个半岛上一个县，黄梨之乡。其实，她在本地待了半辈子了，少小离家老大也未归。
丽萍大概是班上最认真的最用功的一个。
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