基于困难才有的成长

碾压式学习呢，把整个的学习分成了扎根期，成长期后面是平稳期和花开期，那我们前三个月用来扎根，所以小朋友们的音素都很稳，到今天攻破了一个大老虎，基本上全置顶了，想想如果你这个时候A也不行I不行，R不行，I也不行。是不是就算TH学回来还有其他的小问题，但是我们的孩子都很棒，另外呢，成长是什么？成长就是基于困难才有的成长，没有困难谈何成长？生活日子舒舒服服的，人是不会想成长的，所以借着困难，感谢困难，穿越困难，再回过头来看困难，我们就能体验到自己的成长。

当我们对孩子有一份严格的时候，是不是就代表着孩子们可能就不喜欢当下，他会哭，他就不爱我们了。其实经过这么多的视力和体验我，我深刻的感受到我们需要给孩子的是一种力量感，其实他会知道，在谁的身上我能获得信心。

也许我们对孩子一时的谦让：你要吃糖，给你糖，你要吃这个棒棒冰，给你棒棒冰，我们会满足他当下的开心，但是这种开心能否帮他获得内在的力量？而我们作为妈妈的角色也好，爸爸的角色也好，老师的角色也好，我们在孩子的成长过程当中，不断的帮他去获得一点点的力量感，一点点累积成多，让他在这一个体验上，从不会到会获得一点点的自信，就让我想起来谷爱凌，他也在讲，你说他优秀吗？优秀ICT高吗？高，但他不是最高的。你说他钢琴弹的好吗好，但是不是最好的？他更多的自信是来自于滑雪带给他的自信，让他所有其他的方面都会很好，即便他不是像朗朗一样弹钢琴，不是像很多申请名校的人ICT都考满分。但是这不妨碍她可以成为一个自信的姑娘，去开启她自己自信开挂的人生，所以作为妈妈这个角色，我也始终在思考一个问题，就是孩子成长的路上，我们到底要给他什么？我们何尝不是每个人都在这，我以为的世界在做事啊，比如说我们有的家长觉得这个做一个语音太长了，没有用，这个有用也好，没有用也好，我还是讲体验带来的收获是属于自己的，而在孩子成长的过程当中，我们严一点也好、松一点也好，我给大家的鼓励是多去体验，多去观察，多去感受，多去调试，要找到，不管是怎么样，有的时候也许只是我们温柔的一句说OK，妈妈在这儿就给了她所有的力量。

我相信每一个孩子内心都是有爱，他们能强烈的感受到爱的能力，我们家长只要带着给他一个坚定的初心，在这个过程当中，规则明确，一步一步的去帮助他建立关于他的赢的体验。时儿，我们要停下来，时儿，我们要接纳，但是我知道目标在哪儿，一步一步的努力，跨过很多的V点，我相信我们就是孩子心目中那个最有力量，让他最feel proud的，觉得最骄傲的妈妈。