中原焦点坚持分享第2400天 202300925
人生的经历中如果能够看得见自己创造的一朵又一朵花,就会有一种对自己的肯定欣赏,自信也会随之而来。
上周五布置一项作业,让孩子回顾上周所经历的事情,以日记的形式写出来。
孩子们能够从一个又一个经历中搜索自己最在意的三朵花:勤奋的,自信的,劳动的,热心的,进步的,写作的……书写工整、格式正确、内容具体的孩子会得到我在作文本上送给他们的两颗星和“好极了”的评价语。
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有花儿的地方就有园丁。园丁虽然很累很辛苦,但只要有花开放,我就不辛苦不觉得累,反而觉得和花儿们打交道是一件特别开心有价值有意义的事情。看着孩子比自己喜欢的花的造型,听孩子们读关于自己花儿的故事,批改孩子们作文中关于自己的一朵又一朵花的故事,让我感受到,孩子们是宇宙中最纯净的灵魂,他们能够创造、探索、呈现属于自己的花。
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上周我们班孩子值日,早晨升旗仪式时,发现我们班并没有得到一面红旗,这让我和孩子们都有些些遗憾。过去三朵花很美,未来一星期我们可以做什么再得到集体花呢?请6位值日生总结上周各方面情况,并对所有孩子提出更改的建议和改进有方向。我相信,通过全班同学的共同努力,下周一的今天,我们或许能拿到全班同学齐心协力创造出来的红旗花……
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花园的美,
在每天,
每个孩子的行动力;
在一群孩子,
每一天的行动力。
过去很美,
未来也很美。
美好在于,
当下的行动!
加油!
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