最近我总结出:培养一个有礼貌的孩子真的很简单!
带数字在楼下的小区内玩耍时,经常会碰到同小区的刘姐也带着她女儿在楼下玩儿,小姑娘性格内向,不爱叫人。每次见面我都会主动和孩子打招呼,但往往得不到回应。王姐就会在一旁口气严厉的说:“我在家怎么和你说的?你怎么这么没礼貌?快和阿姨打招呼。”孩子这才眼泪汪汪委屈的和我说声:“阿姨好。”
从那以后我真的怕碰见那对母女,是否该打招呼,就成了一件尴尬的事儿。
有了数字后,我一直在想我该怎样培养他的礼貌,直到他第一次主动跟我说“谢谢”我才有了一些深刻体会。
最近,只要我递东西给他,他都会主动说谢谢。现在还清楚的记得他第一次说“谢谢”时感动的老母亲的眼泪都快出来的情景。
后来我仔细分析了下他为什么会主动说“谢谢”呢?
一开始我并没有要刻意的培养他对周围的人有礼貌,只是每次我给他东西后,他把东西塞到我嘴里时我会说“谢谢你跟妈妈分享”。我让他帮忙扔垃圾会说:“谢谢你,你是妈妈的小帮手”。我让他帮我拿东西时还是会和他说“谢谢”,玩游戏时我会替玩具和他说“谢谢”。我不放过每一次和他说“谢谢”的机会。我也会提醒他别人给东西时要说什么呢?我从来不强迫他说
我最初的想法就是:把他当成独立的人看待和尊重。
就这样,我终于等到了我想要的结果。其实很多人不明白,他们会说:“我再教我的孩子他也不会主动跟人打招呼问好的,这是遗传或者这孩子就是这样性格。”每次有人跟我这么说时我都替她难过,更替孩子难过。明明是家长给的环境不好,还要赖到“遗传”和“性格”身上。家长没有以身作则还想要要求一个几岁的孩子来完成,难道不是“以大欺小”吗?
就像文中刘姐的女儿一样,她内向的原因难道不是因为妈妈的“逼迫”吗。如果一开始妈妈就给出一个有礼貌的良好形象,孩子在这种潜移默化的教育中自然会学会的。而且亲戚太过于心急,她等不了女儿慢慢的学会,认为只要告诉她让她有礼貌就行了,却并不懂要把孩子当做独立的个体看待,孩子的内心是很怕碰见人的,每次见到别人不打招呼都要召来妈妈的训斥,久而久之要么她会变得越来越内向,要么是为了讨好妈妈而变得圆滑,产生说谎、推卸责任等问题!
家庭教育的环境真是影响人一生的关键。你想培养出什么样的孩子就创造一个什么样的家庭环境,很可惜,很少真正的懂这些。即使有人懂也会因为其他一方面的原因而无法做到。
现在,我已经开始每天一醒来就和数字说“早上好”,晚上睡觉和他说“晚安”,碰见他喜欢的人或物都说“你好”“再见”……你猜过段时间他会再给我一个什么样的惊喜呢?
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