- 带教班第2次地面课作业2021.10.11 - 草稿 - 草稿
- 带教班第2次地面课作业2021.10.10
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早起跳绳1000，打扫房间
上午是去成都参加项目投标，第一次，原来程序是这样的。
下午继续看书《家庭的觉醒》，如果我们对孩子的期望已经超出了他们的兴趣或者他们自身的能力范围，要把他们变成另一种人，孩子们将承受巨大的伤力，甚至经历最严重的创伤＿＿迫使孩子背叛自己。
我们越是紧抱着对孩子的期望不放，他们越有可能令我们失望。过度的担心会是一种诅咒。
在与孩子的关系建立上，对于“正确”的执着，往往是我们做得最错的事情。
孩子在渴求一个“懂他的人”，我们的焦点不要再放在孩子的坏行为上，做出道德评审。而是放在如何去理解事情的因由，并且找出有用的方法来避免它再次发生。
反思一下：你控制、修正和监管孩子的欲望有多强？
还有，今天再次看到徐凯文老师——为什么所谓好学校，出现抑郁症的比例就越高？
心理健康问题正在向中小学蔓延！想想看，假设一个班级40个人，其中有超过10个人会到病理性抑郁的程度。父母要如何给自己的孩子一份守护份？
放学接孩子，和在医院做儿童心理诊断的医生妈妈聊几句，我们都感受到了对心理健康重视宣传推广的必要性，同时应该尽早做行业规范，不然会让不懂不了解的人更受伤害。
庆幸我对专业的深挖和持续学习。
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