困惑

          二

“你不给我转到县城中学去，我就是不去上学。”这位孩子今年上八年级，他不想上学的原因是这个。

这些年，随着家长对孩子教育的重视，乡村孩子到县城就读的的人越来越多，于是出现教育的极大不平衡，乡村学校人员越来越少，县城学校人员爆棚。

六年级下学期时，这个男孩的好几个同学转到县城凤凰园学校（私立小学）借读，暑假后顺利地拿到县城初中的录取通知书，而他按照就近入学的规定，进入所在乡里的中学。

每到周末假期的时候，这些小伙伴们经常在一起玩耍，他也没有什么异常。

今年十一假期过后，他就向家长提出要到县城中学学习的要求。他的家长是普通农民，就和他讲道理，说是城里学校可不是像家里的门一样想进就进的，不好进，况且今年他的姐姐也以全县文科第二名成绩考上大学，劝他不管在哪里只要认真学都会有成就的，他却听不进去，但是当同班同学叫他去学时他还是跟着走了。

促使他再次要求转学的原因是最近班里有个同学转到了城关中学，这次他态度非常坚决，不转学就不上学，蒙着被子不出声！

”你说能见着你们校长吗？能和校长说说话吗？哪怕让孩子当个旁听生，也能挽救我家孩子，挽救我们家庭……”电话那头传来孩子母亲的哭泣声。

我告诉他今年县教体局要求特别严，严格控制学校班级人数，特别不好转。不过，也有一些家长有门路有办法，学生转来的也有。同时，我也向她表明，我仅仅是学校的一名普通员工，还真是没有办法给办，希望她能谅解。我也把学校的真实状况告诉她，班级多竞争压力大，作业量大，要求严，不是他想想中的世外桃源，他这不好的成绩进来会压力更大，不知孩子能不能承受？

县城学校不是保险箱，不是每一个学生都是最优秀的，县城的学校里也有优秀生，也有差生，想要出类拔萃，必须付出更多的努力，孩子，你有这样的心理准备吗？