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038-你是否在享受人生的“正念”

038-你是否在享受人生的“正念”

作者: 总想做自己 | 来源:发表于2017-01-15 15:03 被阅读16次

    01 学霸

    求学阶段,经常听母亲在耳边念叨,说谁谁家的孩子读书如何用功,吃饭和上厕所的时候都在看书。因为抓紧时间,所以考试成绩好,能够上很好的大学。

    在我印象里,得到这样描述的学霸,有五个。后来有一个确实考的好,不过,据他描述,他在厕所里读的是漫画书;其他几位,把吃饭和上厕所的大好时光用来读正经的书,在考试这个环节上,败下阵来。

    02 劳模

    工作以后,看到典型中国式的劳模事迹,会有“身体高烧极度不适的情况下,仍然坚守在工作岗位”;“家中至亲过世,强忍悲痛,留守在工作岗位上”;“妻子分娩之时,仍然坚持在工作岗位上”……之类的描述。似乎工作就是这些劳模人生中的唯一。

    疾病、悲痛、亲情与他们绝缘。不知道是劳模太无情,还是这个社会太无情。可真正你去接触这个劳模的时候,你发现他可能比你还正常,有比你更丰富的七情六欲。

    03 正念

    佛学讲人生的正念,指的就是非常专注地活在当下,走路时专心走路,睡觉时专心睡觉,不执着于过往发生的事,也不忧虑未来的烦恼,而修行的成果,更是以一个人是否能够时刻“正念”来评价的。

    这样说来,人生的阶段中,有很多很多细小的过程。比如,吃饭和上厕所。“食,人之所欲也;如厕,亦人之所欲也”。学习和工作是人生中两个相对完整的大过程的集合,但这当中,穿插着友情、恋爱、结婚、亲情、亲人离世。这些事件会随时蹦出来,可能给你带来巨大的惊喜,也能给你带来巨大的悲痛。无论它们当中的哪一个到来,你是否全神贯注地去感受它们的存在?

    04 沉浸

    现在,很多语言教育机构都提倡“沉浸式教学法”。这种方法提倡要把人放置在所学习语言的环境中,通过潜移默化的方式达成语言学习的目的。

    沉浸的本质,并非单纯找几个老外,围坐在一起,就能够沉浸下去。很多中国留学生到国外生活几年之后,都掌握不了所在国的语言,显然不是缺乏环境的问题。

    重要的是,在经历这段语言学习的过程中,你是否把自己全部埋在语言深处,去体会和运用语言本身。让它与你结合成为一种自然而然的东西?这样讲,沉浸的效果应是参与者本人投入程度的写照,学习语言便专注的学习。

    05 享受

    看漫画的学霸后来不仅成绩好,而且漫画画的也不错。漫画中获取的素材,让他成为一个妙语连珠的段子手,在年轻朋友中广受欢迎。他在读书时便专心读书,看漫画时便专心看漫画。当然,他还没有完全的正念,因为“如厕”不够专心。

    劳模本人,亲人去世时没有回家,是因为没有收到电报。而在收到电报知晓消息时,精神的巨大悲痛瞬间就击中了他。正是这种能够真正体验悲痛的情怀,让他在工作中取得了巨大的成绩。“哭泣就放声哭泣,努力就挥汗努力,”这是他的人生信条。

    美国和日本等地,现在流行一种修行,称作“橘子禅修”或者“葡萄干禅修”。它是由禅修的大师指引,专注于吃一瓣橘子,一粒葡萄干。体验真正的人生正念,品尝一瓣橘子,一粒葡萄干原本的味道。在禅修中保持正念的人,甚至吃下一粒葡萄干后,都会有喷香饱腹的感受。这与酒肉穿肠,囫囵吞枣有多么大的不同啊。

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