终于把第四期的《教育飞翔者》的校对稿交付小尘老师，忽然想到参加和参与这两个词。
五月份的时候，收到晓霞院长的邀请，要组建一个正式的编辑的一个校对团队，邀请我加入。她说，这个工作量不会很大，但是也是比较繁琐的，需要时间，需要精力，也是很磨砺人的，同时它是一个公益的一个承担。我收到邀请的第一反应是非常开心的，能被邀请是被看见，更是一种认可，我是非常愿意做一些力所能及的事的，只是在文字编辑上，或者说语文功底，我是非常欠缺的，我还是担心我的能力问题，会给团队帮倒忙。但是晓霞院长宽慰我，这个工作不是编辑，是校对编辑，所以应该是没有问题的，况且我们有一个团，大家一起来做，只是要比较费心，比较磨砺人，这样做起来，能力肯定是没问题的。
参加了《教育飞翔者》的众筹，只是参加了，比如说第一期，收到书的时候翻看了一下，后来就摆上书架，再也没有翻阅过了，你可以说是忙，也可以说是看别的书去了，但是终究是没有再看了，更不要谈细看。这就是参加，有时候会以旁观者的视觉，有时候又感觉事不关己。
但是自从加入了校对志愿者团队，感觉又是完全不一样的，那是一种切切实实地参与了，每一期分到自己的任务都会认认真真地看、思考，甚至有时候还会把自己代入进去，在老师们的文字当中，体验教育的百花齐放，百家争鸣。收到书籍的时候，甚至迫不及待地打开书，再次翻看自己校队的篇章，看到经过自己的手出来的文字，变成了铅字，一种温暖油然而生。
这就是参与和参加最大的不同吧。
网友评论