关于 学生玩游戏

今天，和小姨通电话，小姨告诉我小弟弟特别“沉迷”于游戏。

从小到大陪弟弟玩过好多游戏，《冰火人》、《植物大战僵尸》、《音遇》，到现在比较火的吃鸡游戏，自己的角色更多是陪伴，不怎么参与。

能够感觉到随着年龄增长，小弟弟会更加倾向于策略类游戏，与人互动更多的游戏。无形中，锻炼了小弟弟的智商以及人际交往能力。

在初中教学的时候，孩子们告诉我，班主任禁止他们谈论关于游戏的任何东西。

我告诉他们：“

游戏这个产业存在了这么久，存在即合理。

而且，2016年里约热内卢夏季奥运会加入了电子竞技项目。

一个优质的游戏，创造了一个宏观的世界，里面设计到很多学科的知识，游戏代码编程设计的数学知识，里面人物选择不是随随便便，场景的设置更是设及到美学绘画，游戏音乐应景而生，等等。

出错的不是游戏，而是玩游戏的人。”

长久沉迷于游戏的孩子，更多可能是各种各样的心理问题。

正确和孩子沟通，才是王道。