2019年4月22日 星期一
贺玉婷写作目标：让孩子轻松学习，让家长轻松带娃，让教育机构拥有更多维度的视角。
批评，汉语词汇，有两种含义：一是指出优点和缺点，如，文艺批评；二是专指对缺点和错误提出意见，如，批评他对顾客的傲慢态度。批评不是指责、不是抱怨、不是批判，反之亦然。
那为什么要批评呢？
举个实际的例子：最近有一个班级两个学生吵架，老师上课未制止，两个孩子最终发生摩擦，一个孩子死亡。老师后续解释，现在的孩子不敢管。采访听取多方意见，家长、老师各有不同观点。多数人的意见是：赋予老师批评权，对孩子教学适当的批评建议的权利。
具体应该如何去做呢？
客观的去看待一件事，一个人。
既要看到优点，也要看到缺点。
实事求是，客观公正。
批评，老师应该可以这样做么？
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批评孩子时应该怎么做？
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本文标题：批评，老师应该可以这样做么？
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