儿童教育1

孩子要做什么？让他做

想做什么？让他做

但是，要快点完成，不能时间太长，孩子太开心了，100个同意

做完孩子要做的，要把需要做的作业完成，孩子保证同意。心愿得到满足，开心，非常的开心。

(10分钟要结束你玩的，做的，孩子会说，100个同意)这样孩子就好教了，我一般叫孩子做什么，孩子都会听，或者再给孩子2分钟，每个孩子都会听话，占到便宜，内心完全满足

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我们作为父母，多数都是在拔苗助长，猴急，猴急，不管不行，太严格了不行，伤害了孩子，教育的度要拿捏好。

幼儿园，就是养成好习惯，幼儿园学校也是在这样做。

作为父母还错误的以为幼儿园没用，不教知识，父母错了。

孩子每个技能，每个习惯，可以学习1到3年，急什么呢？

我们教的，教的时候很急，后来没有不会的，对不？

一定要有耐心，可以慢慢学，每天学习一点点的技能和本领，还要理解，适应，感受感受。所以带孩子，教育孩子，时间要有很多，要有耐心，要多琢磨，研究，总结经验。

还有，我们总是逼迫孩子，强迫孩子学习某个技能，一个本领，还太严格，导致孩子抗拒，反感。

逼迫，强迫孩子很多都要听我们的要求，忘记了，很多事情都可以好说，怎么都可以，问题不大，不是原则问题，需要的是父母多点耐心，多点担待，承受，承担，人可以活成多种形态，可以丰富多彩，自由选择。

儿童教育1

孩子昨晚的美食作品，鸡蛋饼，微波炉烤的。

孩子，所以人还是要有人管，有人把握度，建立规则，从小养成习惯，大了就能适应社会，自由惯了，也是不好的，对于社会上的条条框框限制，规定难以适应，

从小懂得规则，懂得人生的规划，万事都要有个度，有分寸，能明事理，会遵守规则，有时候小难过，小生气是锻炼孩子的挫折商，逆商，就有承受能力，意志力，不容易奔溃

没人管自由惯了，不行，不适应社会，就比如之前的我太不习惯被管着，可能儿时被管的太严的缘故。

儿童教育1 点到为止，不可贪恋，迷恋，不可沉迷，玩是要玩，也可以玩，体验所有的乐趣，玩过所有的玩耍，人生才有有趣，才富有，不缺。心里富有，适当满足。

有什么愿望要告诉父母，父母每次多给点钱，自己积累有了再买，不能马上就买，懂得积累，等待，奋斗了，再购买，再拥有，拥有了耐心，心里素质磨练。

孩子要买6元的巧克力，我现在给你3元，下午再给你3元，不就可以买了？

现在没钱，赚到钱再买，现在赚来的钱是要给房东的，他我们住他们的房子，要给钱的，要把钱放到储蓄罐给你读书的，每天都要把房东和读书的钱放在储蓄罐里，还要放点钱，有时候，不小心生病，看病要钱，生病了，让孩子把储蓄罐给打破，钱放口袋，拿去付钱，还有读书时

准备一个储蓄罐，每次把花掉的钱时放进去，然后就能看到自己用了多少钱了。买东西的钱记账记起来。