说到雇用，首先想到的是公司雇用人员为其工作，你有听说过雇用奶昔，雇用学校，雇用自己吗？
就是有人提出这样的词，准确地说是这样一个思考的角度，想一想会有什么不一样的东西呢？
奶昔有什么功能呢？我用它来干什么呢？只是填饱肚子吗？有个奶昔店就专门就此做了调查和分析，发现早上人们买奶昔是因为它提供的饱腹感和方便。晚上更多是中年爸爸们给孩子买奶昔，更多的是要展现对孩子的关爱，但是他们又不耐烦孩子吸奶昔时间太长。由此我们能够想到什么，该怎么应对呢？
这家奶昔店是这样做的：早上他们把奶昔做得更粘稠一些，增加上班族的饱腹感和吸取的时间，趣味性。晚上把奶昔量减少，使孩子短时间内能够吸完。这样看来是不是就能有更高的销量呢？是的。
那我们带着这样的思路来思考雇用学校这个词，为什么我们要雇用学校呢？是让孩子得到他以后进入社会要用的东西：成就感和新朋友。那我们来看看学校做到了这两点了吗？没有，很多孩子在学校获得的很多是挫败感。那对于学校来说有没有启示呢？有，改变课程的设置和学校活动让孩子从中获得足够的成就感。
人被雇用来做什么？这个问题我想可能很多人没有认真思考过，而这个问题思考不明白是无法获得幸福的人生的。
人生来不是一个人，每个人都有父母，亲戚，朋友，成年后会有伴侣，孩子。人一生的幸福离不开这些人，那再来想人被雇用来做什么就很明白了。人通过建立与周围人的良好关系来度过幸福的一生。
哈佛大学曾经有个历时七十多年的研究是什么让人更长寿？答案是良好的人际关系。这是不是也给了我们一些启示，我们花在家人，朋友身上的时间够吗？我们真的像投资工作那样投资家庭了吗？这是一个刻不容缓的事，不要说等有时间再做，等待的结果只会是不做。既然下定决心要做就从此刻开始吧！
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