一、DISC的三个前提假设
1.每个人身上都有DISC，只是比例不同而已
2.凡事都有四种以上解决方案
3.DISC不是优缺点，而是特点
二、听课后启发或触动：
这是第三次参加训练营的学习了，之前由于工作忙或其他原因基本上没有做作业，只是在反复听课程内容，利用上下班路上的时间来学习，学习效果也是自然比较低的。这次因为机缘巧合和朋友提到了训练营的相关内容，结果她想报名一起来参加学习，从而获得了这次难得的复训机会。作为推荐者的我，自然要起到一个带头作用了，同时自己也是想好好的重新学习课程。
在听课时我是格外的认真，一边听课一边做笔记，一边在思考课程中的内容，是从来没有这么认真过，一个课程内容这么反复的去听去做笔记还要去思考。虽然课程内容每次只有十分钟左右，但却是干货满满，而且是诚意满满。特别是在听补充资料时，任博老师提到了翻转课堂的一些情景时，佩服李海峰老师和其他老师的用心良苦，在这里看不到套路，而是满满的真诚，不使用机器播放而且全部真人授课。同时对于其他性格分类的学说也能给出相对客观的评价，而不是像坊间的王婆卖瓜，自卖自夸，相反是把各种性格学说的分类，来龙云脉讲清楚，至于结果由听众自己评判。
在学习DISC之前我是对这些很感兴趣的，曾一度很痴迷于这些，像课程中任博老师提到的PDP，色彩性格，九型人格等，都有所了解和研究，但并没有老师们研究的这么深，像九型人格居然还分有这么多门派，我之前对这些感兴趣主要是想用来了解自己，通过这些性格分类更好的了解自己，但也确实容易陷入到贴标签中。比如说是属于什么型的，几号性格，什么颜色的性格等。
DISC也一样提供了这些方法和纬度，但在开篇就重点提到了三个前提假设，其中有一条就是DISC是可以调整和改变的，并给我们改变调整指明了具体的方向和方法，就是沿着对角线成长。
在学习之前也了解过DISC但仅限于表面，认为分类这么简单，太容易了，结果学习后发现远不是自己想的那样，是需要花很多时间精力去学习和了解的，并且DISC像是一个百搭品，不管和什么都能结合起来，实现无缝对接，即插即用。
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