班里的雨泽是个特别遵守纪律，很有眼力劲儿的孩子，但是学习特别吃力，这次考试数学居然考了8分，这样的成绩让我们几位老师都特别的着急……我们该怎么办呢？
今天我批阅三单元的试卷，发现这几天练习的词语雨泽写对了好几个，但是写得是龙飞凤舞，晚休我找雨泽谈心，希望他可以端正态度，会写的就好好写，保证写一个对一个，只要下次脱离了倒第一就给他一张小奖状……雨泽倒是挺感兴趣，对我说：“还从来没得过奖状呢。”
我想无论如何都应该激发孩子的学习欲望，让他成为学习的主人。不是我们强加给学生的学习任务，而是他要自动自发的学习。
作为老师要学会欣赏和鼓励，更要学会示弱和谦卑。时刻记住不要好为人师，不要在孩子面前显摆自己有多能。
作为老师要给孩子提供做事的方法，不是代替他来做。学习要给目标，给动力，给他愿意付出的理由。希望我们的雨泽可以进步一点点……
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