《正面管教（P160-P165）——因应问句帮助孩子从谷底上升》

中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1097天，咨询第351次，“悦”读打卡第775天，中原焦点百日读书打卡第139天，语言基本功练习第405天,健身打卡第191（2022.8.31)《正面管教（P160-P165）——因应问句帮助孩子从谷底上升》

在孩子陷入谷底（能量低的时候)，可以使用因应问句，让孩子看见自己的能力，看见自己当下已经发挥的潜力，引发孩子的力量，协助解决当前的困境。

问句引导：

在这么艰难的情况下，你是怎么熬过来的？你用了什么样的力量和方法，让你撑到了现在？

是什么让你愿意持续坚持？

你做了什么，让事情变得没有更糟糕？

当你看到了这些宝贵的资源和力量的时候，你又会有什么样的不同呢？

当我们把焦点放在负向行为时，就会让人觉得陷入困境，问题难以解决，没有改变的可能，但是当我们把焦点放在正向行为时，会发现问题并非分分秒秒都在发生，事情也比较容易朝向解决之路。关注什么，得到什么，关注什么，就会强化什么。我们要引导孩子关注自己的正向行为。

使用应用问句，可以帮助孩子整理自己过去用过而且有效的方法，让孩子慢慢获得有效处理方问题的能力。对孩子有效的方法值得试一试，无效的方法就尝试另换一种。