非常感谢宇彤老师，本节课的干货好多！ （1）介绍了调值的定义：是声音的一种变化，ā，á，ǎ，à。调值有音高组成。声调的类别：ā-阴平调值55，á-阳平调值35，ǎ上声调值214，à-去声调值51。练习时，感觉发音尚可，但对55、35、214、51的含义理解不够透彻，这是否代表4个声调的长短和升降？感觉练习中每个音调与每个音调的长短音速度的结合拿捏得不到位，还希望能得到宇彤老师的点拨！
（2）讲述了N、L的正确发音和区别:N 舌头抵住上门牙后的上牙床，气流经过鼻腔，又鼻孔透出。L 舌尖抵住上门牙后的上牙床，嗓子用力，气流又舌的两边透出。这方面是我的弱项，努力按照老师教的方法练了几次，感觉好多了，也找到了一些方法去区别，练习时也注意对比老师读的和自己读的差异，不停地进行纠正，收获颇多，非常感谢宇彤老师的辛勤、仔细、专业的教学！
昨天一天时间很紧张。 早晨有课，上午两节课后听课评课直到放学吃饭，下午两节课后第三节听了一节地理课，交流。第四节评...
第二课 为什么你的声音不好听-课后感悟 ...
上午第四节课，在二班上了公开课。课后没有评课，但自我感觉是成功的。 讲的是单元复习课，先是利用课本目录...
第四节n、l不分课后感
今天是非常忙碌的一天:早读课，语文课，制作课件，跑操，批改作业，上第四节课，守午自习，参加期中总结表彰大会，上课后...
第四节课是我的课，我早早来到教室等待上课的铃声。课间，有的孩子排好队有秩序的上厕所；有的孩子在做课后练习。看到孩子...
非常感谢宇彤老师，本节课的干货好多！ （1）介绍了调值的定义：是声音的一种变化，ā，á，ǎ，à。调值有音高组成。...
第四节 强出头难逃暗箭 攀高峰举步维艰 完成了参赛的教学录相课后，就得写论文了。 我参赛课的教学设计，是从...
感悟: 这是参加候爸正面管教第四节课了，每节课都有不一样的收获，这节课讲的是如何和孩子沟通，当我们和孩...
由于加班，演讲课的第四节和第五节都没有上，回头去插班补课后我再写，今天写第六节课，这节课讲的是《即兴演讲...
本文标题：第四节课课后感悟
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/segwdxtx.html
网友评论