1.教资知识能力
原来教学是要均衡发展的,要结合学生个体之间的差异。
原来德育起点的开端并不都是以知为开端,以行为结尾,要根据学生品德发展具体情况来定。(任何事都不是绝对的。)
原来要记的知识点真的很多,而我只能全力以赴,毫不泄气。
滴!打卡!坚持不懈直到成功!2.三笔实务
在口译课上做实务练习真爽,因为可以把课上的练习记到本子里,加固强化。
比如今天学到的(礼仪方面):
express(extend) my heartfelt appreciation(welcome) to 表示由衷的感谢(热烈的欢迎)
gracious hospitality 热情的款待
distinguished guests 尊敬的来宾
on behalf of 代表
in own name of myself 以我个人的名义
滴!打卡!坚持不懈直到成功!3.想法
今天在口译课上看了一个关于七个月搞定无障碍听BBC等外国新闻的故事。他用了七个月的时间,每天从九点到晚上九点不停地在学。主要方法在于精读复述,还有给自己加大难度把语言速度加快测试自己是否可听懂。万事开头难嘛,开始肯定是做不到的,但后来的变速练习,硬口每个单词的发音,一个月就可听懂,练习5个月时就发生了质的变化。
所以正如我们老师总结的:放一遍听力不是说你没听清,也不是你耳朵有问题,是没听懂。语言本来就是一种符号,如果没有把这个符号看懂当然听不懂在说什么。所以只有多听多练习,直到认识这些符号们,所以一定要精听!精听!精听!重要的事说三遍!
滴!打卡!坚持不懈直到成功! 滴!打卡!坚持不懈直到成功! 滴!打卡!坚持不懈直到成功!那就从此时此刻,拿我自己做实验开始梦想练习,共勉之!
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