<<开口就能说重点>>讲得是如何提高表达能力，在短时间内说话有重点，它还列举了三个场景讲解运用。
阅读这本书第一部分讲了一个“一分钟训练法”。需要的道具是 三色笔，秒表。给自己一个主题，用三五分钟准备，在一分钟内做出一段表述。书中说想要做好这件事，需要在纸上面写出自己要说的内容，并且用红色标注出重点，蓝色标注出必须要说的，绿色标注出有趣的地方。同时还需要做出一个结构性的安排，比如四个15秒。
之后进行主题演讲，用秒表计时，选出讲的最好的内容。
这个训练可以提升我们的语言表达能力，还有提炼组织语言的能力。如果是一个人练习，一定要录音，这样也能纠正自己的问题。
第二部分讲了有效沟通的“沟通”问题。他提的是一个河流模式，就是两个人面对面，但是隔了一条河，如果想要达到有效沟通需要有过河的石头，这个石头就是有效的乔梁。
在正式的沟通之前，利用适当的铺垫，消除双方之间只是隔阂，让听众和讲话者在同一个知识高度。（我理解的就是需要有能够让对方理解的内容做链接。）
第三部分，讲了三个场景的运用
分别是提问环节，商量，道歉
第一个：提问。我们需要对别人的演讲先做好大概的记录，之后挑出自己的疑问做标记，并且排出重点高低之分，便于自己提问
第二个：商量。可以和即将商量的 人，并排坐，进行沟通交流
第三个：道歉。先道歉后说明情况。道歉找自己的原因，不要归咎于他人。
整体收获：说话有重点，主要是组织提炼的功力，做思维导图，列好大纲有助于表达清晰。我每周四会议会有一次演讲机会，我想要提前准备，做一个五分钟有重点的演讲。
之后有必要的话，一分钟训练法也可以尝试一下。希望之后可以把它运用好，再写一篇复盘的文章。
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