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【苹果】30拆03:积极倾听

【苹果】30拆03:积极倾听

作者: jsyrl | 来源:发表于2017-09-21 21:24 被阅读0次

    书籍:关键对话

    目标:学习者拆书后,能够理解非语言信息如何接收和识别

    【R片段】    对非语言信息的积极“倾听”

    非语言信息常常比语言信息更加难以正确理解,因为同一个信息(比如微笑或者交叉手臂)可能传达着完全不同的几种意思。因此,最好通过下面三个步骤来检验你的理解是否正确:

    1. 告诉对方你所看到和听到的、借以得出自己结论的内容。

    2. 试探性地告诉对方你对其动作的理解。

    3. 问对方你的结论是否正确。

    例如:

    1.“我问你是否愿意一起去我学习结花边的课堂,你只是轻轻地说:‘听起来好像很有意思。’然后就转移了话题。我觉得你不是真的想去,对吗?”

    2.“你刚才说喜欢你的职业,可是又皱了皱眉头。是不是有什么令你不太满意?”

    3.“你不停地打哈欠,我觉得你是不是想回家了?”

    I·拆书家讲解引导

    广义的语言除了我们说的话还包括服饰搭配、肢体语言,他们都可以表达内心。肢体语言也就是神态、表情、动作。我们直接说的话还经常话里有话,让人难以get到真正要表达的意图,何况是肢体语言更让人难以捉摸。那么如何知道自己理解的肢体语言是否正确呢?有三点做到基本就可以了。

    1、给他说你的所见所听(fact)。

    2、试着给他说出你的理解(understanding)。

    3、问他你的结论对与否(ask)。

    A1·描述自己的相关经验

    有时候一件小事同事就会滔滔不绝地讲起与她相关的历史,我此时通常喝口茶或者起身去倒水。因为手头有任务,实在没有时间精力去听了。

    现在想想,我的动作已经表达出我的不耐烦。如果对方能读懂肢体语言,可能会及时结束谈话的。

    A2·以后我要怎么用

    那么换个位置,如果对方如此表现时我可以说:我看见了你正忙着,是不是有点紧张明天的大课啊?

    如果看到商谈对象不断地看手机,我可以问:“我看你一直在看时间,你还有重要的事情,是吗?”再进一步问:“基本事项已经敲定,我们今天就到此为止,您看可以吗?”

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