春蕾六幼 要丽丽
看到这个萌萌哒小帅哥了没，他可是从托班就跟着我的小跟班，转眼间已经到了大班。
他今天的心情不是很好，可能是天气的原因，但更多的可能是家里的“压力”。（昨晚被妈妈训了一顿）
进入教室，我没有专门去问他为什么不开心，而是和孩子们聊起了天气。我问孩子们今天是什么天气？孩子们说雾霾天。我继续问：“为什么会有雾霾天气？”孩子们七嘴八舌说了起来，这时候这个小朋友也加入了进来，还说，我来的时候还带着口罩，不然我们吸入有害空气。我继续问，那我们该怎么预防这样的天气发生？孩子们开启了热烈的讨论。这时候只见他也手舞足蹈的说着。脸上也看不到了一丝的不悦了。转移孩子注意力，不直碰问题，有时也不失为一个好的解决方法。看到他有说有笑的，我想，这才是孩子该有的，这也本该属于孩子的。可能是调整好了状态，看，他可以开心的写了。
瞧，活泼的小男孩又回来了，调皮的在班里跑起来了。
他也有认真的时候：跟着老师有模有样的做着广播体操。
看，绘画时的他更加投入。我已经悄悄走近他，他都没有发现。这时，突然感觉这个孩子好安静，好可爱，同时又有些心疼。孩子的童年只有一次，本就该快快乐乐，无忧无虑！此时的他不仅仅是在绘画，更多的是在畅想，畅想一个自己的王国，畅想属于自己的快乐。
孩子的生活本就是五彩缤纷，我们大人要学会给自己解压，同样也要学会调节自己的情绪。孩子还小，一切都可以慢慢来，但对孩子的爱要好好珍惜，因为，世上唯一爱不是为了更好的拥有，而是为了更好放手的爱，就是是父母与孩子的爱。愿我的小男孩可以健康长大，快乐无忧！同时也体会到，孩子需要的爱，其实也是简单的陪伴。
网友评论