——素素老师的语文教育叙事
十二月的色彩
一上午看孩子们的原创寓言故事，发现想象力和文笔都很不错，平时写个500-600字的作文还感到害怕，一写寓言下笔如有神，很多孩子写了1000多字，不过寓言一般内容比较简短，将深刻的道理寄寓在简单的故事中，写长了，更像是童话故事了。不过还是很欣喜，想象力难能可贵。，也有不少好文章，不过内容太多，来不及整理。
挑选了两篇小巧可爱的寓言分享给大家吧！
第一篇：《世界的支配者》（彭宇洋）
很久以前，有一座古堡，里面放着一顶王冠，相传上它的人，就可以成为世界上最强大的人。
许多年过去了，无数的勇士都曾进入这里，却都有去无回。
又过了千百年，在古堡对面的老树上，住着一只老鼠。老鼠渴望成为这个世界的支配者，他决定勇闯古堡。在这之前，他想去问一问德高望重的蟾蜍老人的意见。
老鼠找到了蟾蜍老人，他问蟾蜍老人：“老师，请问我是否能成功进入古堡拿到王冠？”蟾蜍老人起先一言不发，然后冷笑一声：“哼，就你？别白日做梦啦！”老鼠听完，摔门而出。
老鼠制定了一个周密的训练计划，他苦练挖洞技术，日复一日，不管刮风还是下雨，酷暑还是严寒。他挖呀挖，终于从古堡的底下挖出一条通道，成功地拿到了王冠，成为了世界的支配者。
这个故事告诉我们，永远不要小看任何一个人。
第二篇：《蟾蜍与老鼠》（朱宇晗）
在一颗枯败的老树下，一只老鼠对池塘里的蟾蜍喊：“喂，你饿吗？要不我们一起去偷点面包吧！”蟾蜍随即同意了。于是，他们一边左看看，右看看，一边往前走。前方，一座古堡矗立着。老鼠对蟾蜍说：“这是一户富有人家，我们就偷这儿的吧。”于是蟾蜍便和老鼠分好工，悄然进入了古堡。进入后，老鼠先藏匿在面包坊附近，蟾蜍便跳入外面的水井，模仿小孩哭闹，女主人以为是自家娃儿掉入了水井，立马冲了出去，想去救自家娃，而老鼠趁机爬上窗台，将面包偷了下来，可它没有通知蟾蜍，自己溜走了。它把面包分给了老树下的众老鼠，便被老鼠拥立为王。后来蟾蜍很久没等到老鼠，只能自己跑了回来。后来蟾蜍伪装成一个神仙，对老鼠说：“我可以满足你一个愿望。”老鼠心想：我现在已经为王了，但就是还缺一顶王冠。于是。它说：“我想要一顶镶满钻石的王冠。”蟾蜍便掏出来一顶造型独特，闪烁着金光的王冠给老鼠，老鼠高兴地带上了它，可随即它的脑袋被紧紧夹住了，在老树下不省人事。原来，那是喷了一层金色油漆的捕鼠夹。
这就是欺骗朋友，忘恩负义的下场。
实践是最好的老师，理解寓言，通过创作的方式，能更快地让学生抓住寓言的特点。
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