教学反思9——从作业看学习

得益于网络的先进与发达，最近给学生布置了几次网络作业，学生可以网络答题、查看解析、错题积累，我可以批改可以语音讲解！虽然批改的效果可能没有面批面改得好，但是毕竟弥补了我精力的不足！

周末用问卷星针对这几次作业做了一个调查，发现了一些有意思的事情：

1.学习成绩越好的学生，做完题后查看全部解析的人越多！而平时的作业，整体也是成绩好的同学完成得越快！这说明成绩好，一定是和他平时的做题习惯和品质是相关的。也提醒了我，将来女儿上小学的时候，一定要关注她学习习惯的培养！

2.有的学生觉得做完题就完成任务了，根本就不查看解析，还有的同学从今天的作业批改来看，我怀疑他们可能搜了网络答案。对于这些同学最好能找出来是谁了解原因，如果真的觉得这些作业是负担，完全可以不做，没有必要这样浪费大家的精力。

下一步我要做的是：1.提醒大家尽量要查看全部解析；2.调查了解是否有抄袭现象，并且向学生重申，完全自愿积极主动；3.关注这些学生的课堂作业完成情况。