有人说，当方法错误的时候，前进就意味着倒退。
今天我才真正明白了其中的含义。
由于励志楼假期维修，楼内楼外都进行了粉刷，因此清洁卫生就成了开学前的重要工作，今天一天都在为此事而忙碌。上午打扫办公室，下午给我们分了地下室的打扫任务。
从下午四点半，我和几个孩子一起在尘土飞扬的过道里并肩作战，等第一遍扫完，都成了“白眉大侠”，虽说带着口罩，飞扬的灰尘仍然透过缝隙被吸进了鼻腔，进入了肺部，引起了一阵咳嗽。
面对着地上扫不干净的石灰沫，我做了一个错误的决定：用水泡。我的想法是，既然扫不干净，就用水泡软，再用拖把拖干净。
于是，我们开始了洒水——拖地——换水——接着拖的重复工作，没想到越拖越脏，到最后，洗干净的拖把由另一个同学拧干再拖，才算是看起来干净了。
接着，孩子们拿清洁球清洗楼梯，我看他们干的很认真，就去卫生区领着另几个孩子拔草了。
全部干完后，回班做了总结，就让孩子们回家了。
结果德育处老师一检查说不合格，说让我好好问问对面的九班是如何干的。我下去一看，刚拖完时很干净的过道像是丑女在脸上涂了一层厚厚的粉，斑斑驳驳，让人很难想象用水清洗时它光鲜的容颜。
耗时耗力还被人嫌弃，我深受打击。后来问傅老师，她们班竟然是直接用半干的拖把拖出来的。
面对着德育处老师的责备，心里觉得委屈又无可奈何，最后只好自己洗净拖把重新再清理一遍，等干完时，别人都已经回家了。
整整三个多小时，在地下室、教室、卫生区来回奔波，水都没来得及喝上一口，但因方法不得当，却是做了无用功。
“工欲善其事，必先利其器。”无论干什么事，选对方法很重要，拖地如此，教学亦然。
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