通过修修补补来传授一堂生命课程！

今天无意中看到这个演讲，TED的《通过修修补补来传授一堂生命课程》基弗尔.杜雷用吸引人的图片和影片，展示了孩子们在修补学校中学到有价值的课程。一旦提供给这些年轻的幻想家门工具、材料和指导，他们肆意而为，并用有创造力的方式建造了独特的船、桥，甚至是过山车！

开头介绍了他们修补学校的特点，孩子们拿着锤子，钉子等一些其他危险物品给与信任！他们没有任何课程。也不去教任何人任何具体事情！让孩子们在制造和创造过程中去体会成功和失败！

我觉得这个大胆的课程很好，特别是对于孩子的创造力来说，我们很多家长喜欢教孩子做这个做那个，而且还要跟自己教的一模一样，如果孩子不会，跟随而来的批评和辱骂。孩子首先胆都被你吓跑了，接下来你所说的任何事情任何建议，他都没有听进去，想要去思考更不可能，所以几乎都是越批评越笨！

结构用案例分解他们学校的特点，他希望孩子们在六天时间里，能为他们提供更多的时间去了解，确保在离开时能理解怎样去建造东西！这个体验我想对于孩子来说应该是影响深远的，再没有比这个更直观的体验成功和失败了！我相信也会是孩子们记忆里最深刻的一次动手操作的美好时光！

我喜欢演讲中的几个金句:没有任何事情是按照计划运行的，从来没有！成功就在过程中！如果遇到挫折和失败或者没完成好的作品可以:装饰！

技巧:很多实际案例的图片，比较直观形象！语言有亲和力，就像是在说故事。娓娓道来！让我们听众有身临其境的感觉！

结尾:用视频介绍七岁男孩自己做的过山车成功试行！是整篇演讲中的亮点，用成果展示自己，才是最给人最好的说明！

整个演讲四分多钟，生动形象的描述他们的学校以及他们的特点，正如他的题目一样通过修修补补来传授一堂生命课程，不禁让我也希望身边有一所的学校能让孩子去读那是一件多么幸福的事情，另外，也让我懂得了生命的意义，我们需要对他人加以信任，对失败多去尝试！对任何事情的不确定性。都是我们生活中需要去学习的东西！