变形记

今天教学生写想象作文——变形记。开始的时候，我引导学生说一说我们这一单元的语文素养——阅读时想开去，然后引导学生去想象《花之歌》里面描述的场景，从而打开想象之门。

在想象中感受美好，在阅读中感悟想象。我在学生意犹未尽时出示作文要求。学生按要求作文，我也试着写一写，同时借助工具——AI，完成下面一篇想象作文。

在一个闪烁着星光的夜晚，一棵古老的大树静静地矗立在寂静的森林中。树下绚烂的花草和微小的昆虫们在月光下聚集，准备展开一场神奇的变形记。

首先，一朵娇艳的红色玫瑰从土壤中缓缓升起。它渐渐长出嫩绿的茎和柔软的叶子，然后，竟然开始变得透明。红色的花瓣像液体一样晶莹剔透，慢慢地变成了红色的翅膀。它变成了一只华丽的蝴蝶，展翅飞翔在树下的花海中。

接着，一株满是蔓延的紫色爬山虎发生了神奇的变化。爬山虎的茎变得柔软而有弹性，缠绕在树干上的藤蔓变成了姿态万千的触角。它开始发出微弱的音乐，发出迷人的音调。突然间，紫色的叶子平缓地扩张，形成了一对薄如蝉翼的翅膀。爬山虎变成了一只妖娆的蝉，展开翅膀，律动着自由的飞舞。

接着，树根下的一朵名为天空之韵的蓝色花朵开始变幻。花瓣轻轻地脱离花萼，漂浮在空中。它们以奇妙的顺序重新排列，形成了一双透明的蓝色翅膀。花朵飘动着，化作了一只婉约的蜻蜓，跃动在空中，散发着清新的花香。

不远处，一只粉色的蝴蝶找到了一片翠绿色的叶子。它轻轻闭上眼睛，专注地沉思着。叶子开始变得柔软而有弹性，缓缓脱离了树枝。它逐渐变成了一只粉色的蝌蚪，躺在静谧的水中。蝌蚪悠然地游动着，不断生长，直到最后变成了一只美丽的青蛙，蹦跳在树下的河流边。

这一夜，大树下的花草和昆虫们相互转身变化，展露出了它们的另一种形态。它们变成了能够飞翔，歌唱，游泳的生命体，用自己的方式享受这个奇妙的夜晚。

当夜幕逐渐褪去，第一缕晨曦照亮了大树下的一切。花草和昆虫们恢复了原状，收起了变形的扮相。然而，他们的心中依然温暖着那一夜的奇迹和变幻。这个夜晚，给予了他们新的视野和认识，也让他们意识到生命的多样性和美妙的变化。

从此，大树下的花草和昆虫们更加珍惜彼此的存在，以及每一次共同的经历。他们明白，无论外表如何变化，彼此之间的爱和关怀将永远相伴，无论是作为花朵、昆虫还是其他形态的存在。他们愿意一起游玩，一起嬉戏，开启了快乐幸福之旅！