听报告的心得——学者应该报告什么？

下午听了一下午的报告。

五位报告人从不同的角度谈国际教育的问题。

可惜的是，大多是一种基本情况的介绍，没有明确的问题意识和方法论。

研究国外的情况，其价值在于解决当下的问题，或者为当下的问题提供解决的思路或借鉴。单纯的知识介绍，仅靠网络信息或搜索引擎就能搞定了，还要学着干什么？

学者的价值在于提供明确的问题，明确的方法论，提出解决问题的方案或建议，或者是对当下重要问题的新呼应。

这次应该是一个报告的价值所在。