越来越多研究表明，一个人的学习能力是后天培养的，不是天生的。通过刻意地练习、使用特定的方法来提升学习能力，我们都能更快、更有效地获得专业知识。
简而言之，借助更有效的方法，我们都可以让自己变得更好。你可能听过或看过很多学习的方法，但是它们实之有效吗？
学习黑科技，不是方法论，我们是行动派。
所有的学习都是要抱着问题去寻找答案，所以学会分析问题是学习开始的第一步。
两个分析法：
5W2H分析法
5W2H分析法又叫七问分析法，是二战中美国陆军兵器修理部首创。
有简单、易懂、迅速的特性。
其中这5W2H就是
（1）WHAT——是什么？目的是什么？做什么工作？
（2）WHY——为什么要做？可不可以不做？有没有替代方案？
（3）WHO——谁？由谁来做？
（4）WHEN——何时？什么时间做？什么时机最适宜？
（5）WHERE——何处？在哪里做？
（6）HOW ——怎么做？如何提高效率？如何实施？方法是什么？
（7）HOW MUCH——多少？做到什么程度？数量如何？质量水平如何？费用产出如何？
思维导图分析法
第一步，确认问题。
要解决问题，首先就是要把问题描述准确，不要用模糊的词汇，尽量把这个问题具像化。
第二步，发散思维。
发散自己的思维找其问题与知识的联系。
1）现有知识，就是你脑海中本身知道的知识；
2）通过工具查询到的知识。
第三步，分析问题。
围绕刚才列出来的每一个问题进行深入探讨，并思考它们的组合关系、先后顺序、执行步骤等等。
学会了分析问题之后，我们就要开始进入解决问题和学习的第二步--分配学习和休息的时间。
在此我推荐的是：
番茄工作法
番茄工作法是简单易行的时间管理方法。
使用番茄工作法，选择一个待完成的任务，将番茄时间设为25分钟，专注工作，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到番茄时钟响起，然后在纸上画一个X短暂休息一下（5分钟就行），每4个番茄时段多休息一会儿。
原则：
1）一个番茄时间（25分钟）不可分割，不存在半个或一个半番茄时间。
2） 一个番茄时间内如果做与任务无关的事情，则该番茄时间作废。
3）永远不要在非工作时间内使用"番茄工作法"。（例如：用3个番茄时间陪儿子下棋、用5个番茄时间钓鱼等等。）
4）不要拿自己的番茄数据与他人的番茄数据比较。
5）番茄的数量不可能决定任务最终的成败。
6）必须有一份适合自己的作息时间表。
具体做法：
1、每天开始的时候规划今天要完成的几项任务，将任务逐项写在列表里（或记在软件的清单里）。
2、设定你的番茄钟（定时器、软件、闹钟等），时间是25分钟。
3、开始完成第一项任务，直到番茄钟响铃或提醒（25分钟到）。
4、停止工作，并在列表里该项任务后画个X。
5、休息3~5分钟，活动、喝水、方便等等。
6、开始下一个番茄钟，继续该任务。一直循环下去，直到完成该任务，并在列表里将该任务划掉。
7、每四个番茄钟后，休息25分钟。
在某个番茄钟的过程里，如果突然想起要做的事情：
a.非得马上做不可的话，停止这个番茄钟并宣告它作废（哪怕还剩5分钟就结束了），去完成这件事情，之后再重新开始同一个番茄钟；
b.不是必须马上去做的话，在列表里该项任务后面标记一个逗号（表示打扰），并将这件事记在另一个列表里（比如叫“计划外事件”），然后接着完成这个番茄钟。
第三步硬核学习法，敲黑板划重点--费曼学习法
费曼曾说：
I couldn’t reduce it to the freshman level. That means we really don’t understand it.
我没法把这个问题简化到大一学生的理解水平，这说明我们自己也没搞懂。
费曼的老师惠勒也曾说：
One can only learn by teacheing.
一个人只有通过教别人，自己才能学会。
第一步：选择一个知识点，阅读知识点的说明材料。
这个知识点，可以是具体名词、抽象概念、实践方法等。如，美国、微积分、实现上市公司第二年利润率翻倍。
我们先阅读维基百科、百度百科、教材书籍等任何描述该知识点的信息，然后尝试理解这些对知识点的描述。
第二步：尝试向一个初学者（小白）讲授这个知识点。
这个讲授对象，可以是真实的人，能够与你有互动问答，也可以是假想的人，类似于自我演练。更重要的是，你可以在纸上写下知识框架或论述流程，帮助自己完成讲授。
第三步：如果卡壳，或发现无法讲述清楚的地方，则重新阅读知识点说明材料。
卡壳很很正常，甚至很必要。在中断的过程中，我们发现了认知空白与认知肤浅的区域，此时便可以精准定位，进行局部薄弱知识点的重复与深入学习。
第四步：重新表述，简化表达。
重新讲授知识点，并尽力简化自己的表达方式。使对面的小白能以具体的例子或形象，明白抽象的概念和原理。人脑容易对形象化的信息理解透彻，而讲述者通过抽象内容的形象化，能更深刻的理解抽象内容。
这与人脑的认知规律与认知习惯有关：比如人们喜爱影视剧与小说尤甚于物理课本与深奥哲学，人们易于理解层层推进的合理情节却无法理解毫无因果的突然转折。
而费曼学习法，就是通过向他人讲授与简化表达这两个动作，强迫自己的大脑完成了结构化的信息梳理和具体化的记忆。
因为要想让别人听懂，非清晰的表述结构与具体形象的表述方法不可为。这是费曼学习法如此强大的真正原因。
今天分享的方法怎么样呢？欢迎在评论区留言~
下期会有记笔记方法的分享，可以期待一下哦~
24小时分享营
网友评论