3月5日是学雷锋日。今天学校少先队大队辅导员在工作群发通知，给全校各年级学生布置了关于“3月5日学雷锋日”的一些活动。
下面是活动内容：
3月5日学雷锋日，本周活动安排：
1.一二年级学习《学习雷锋好榜样》歌曲及手势舞，三四年级班里开展学雷锋主题班会，开展讲雷锋故事活动，五六年级办学雷锋手抄报。
2.倡导学生本周每人做一件好事，能拍下图片的可以发群里。
3.是否有外出志愿活动再另行通知，涉及到哪年级哪班望积极配合。活动时尽量让学生穿校服，周五上午放学前把相关视频和照片发少先队群[咖啡]
儿子是五年级，他昨天上午放学就把办手抄报的纸放到了我的办公桌上，让我给他帮忙办手抄报。并且说不耽误周四交给老师就行。
昨天下午我备课、上课，忙了一下午，也没给他设计手抄报。
今天上午上完两节课，就开始用手机百度，拿出铅笔、橡皮和尺子，设计手抄报。
一节课的时间，手抄报轮廓出来了，只剩给图涂颜色和添加内容了。
吃过午饭，借学生的彩铅，给手抄报涂了色。
和儿子商量下午放学把手抄报拿回家里再填充写的内容。
吃过晚饭，我在练写毛笔字。儿子写完作业之后，让我帮他找关于“学习雷锋日”的手抄报内容材料。我找到之后，让他抄下来。
手抄报上我用铅笔画的暗格有点儿宽，还不太明显。
儿子在写时，字有的大，有的小，字的间隔距离有时近，有时远。还有个别字的笔顺不对，再看看儿子的字体，我大吼起来。
想着这真是平时不严格要求，关键时刻不给力。
尽想到儿子平时种种的不听话……不练字了、不多读书了、吃过饭尽玩了……
平时我说他两句，他还是有些不在乎，今天他也许发现我真的生气了，一直乖乖得在那写。
儿子让我吼得不知所措。我越吼，他写得越不好。
明明知道这样吼孩子是绝对不对的。
但有那么一瞬间，我越吼越有劲儿。
我边吼，他边写。
恨铁不成钢！
真是伤害了孩子。
儿子写的内容
今晚我练的字
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