本次期中考试试卷一共五道大题，内容包括：选择题，积累运用，综合实践，阅读理解和作文。题型多样，考察知识比较全面，与上学期相比，灵活度有所提高。
本班一共51人，参加考试50人，最高分93分，最低14分，平均分57.2，及格率56%，优秀率4%。
一、答题情况分析：
第一题：选择题。注音有误和书写有误的选择题，全对；后面解释“腔”和课文内容的理解选择题错的较多，学生关于《水浒传》的主要内容不太了解，应该是以宋江为首。
第二题: 积累运用。抄写句子和古今异议连线两个小题答得较好；看拼音写词中，布置和承认错的最多；按要求写句子中，续写句子有一少部分同学有所失分；根据所学内容填空中，古诗的错别字如“青”、“南”、“游”错的较多，另外个别同学不知诗句的故人指的是“孟浩然”，对古诗理解不通。
第三题: 综合实践。关于对联故事的活动，整体答题较好，主要失分在问答题，有两问，他可以请教谁？请教什么问题？学生们对问题概括不全，此处容易失分。
第四题：阅读理解。《军神》中，通过强烈的对比，表现沃克医生的紧张，半数同学答错或空着，说明平时上课强调的太少。
课外阅读《西游记》，猜加点字意思，乡贯难度较大，正确答案指家乡和籍贯，有的同学表达的是居住的地方，不符合题意，有的同学则不会写这个字。说明平时积累薄弱；说说课文的主要内容，许多学生概括内容找不到重点，或者回答问题不完整，从而失分；孙悟空的称呼中他最不喜欢的称呼是弼马温，几乎所有的同学都没有写对弼字，也能看出课外的积累较少。
第五题：习作。整体的书面有所进步，作文的内容也完整，题目是《那一刻，我真——》，这篇习作与之前写过的《他——了》，有些类似，可能这也是大部分学生作文失分少的原因。
二、失分原因分析：
1.学生基础知识掌握不够牢固，尤其是易错生字掌握不劳固，优秀学生学习态度欠缺，师关注太少；
2.学生学习知识过于死板，会背不会用；
3.有一部分学生，识字量太少，很多字不会写或者写错；
4.学生阅读、理解能力，书面表达能力不够，尤其是完整的表达句子，概括句子的能力；
5.学生读题、做题、审题的习惯不好。
针对本次月考暴露出的问题，我打算抓实抓牢以下几方面的工作，以改变上述状况。
1、准备记错本，及时纠错，及时复习，每天过关生字词。
2、关注中等生，多鼓励表扬，激励他们好好表现，带动更多的学困生。学生之间分组学习，互帮互助。
3、平时课堂上多锻炼学生完整的表达句子。
4、做题前多读题，反复审题，养成检查的好习惯。
5、加强课外阅读，扩充知识量，每日读书打卡。
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