目标营第二次课畅想未来十年，包含理想状态及意义。
十年是个虚数，代表的是未来，是完全可以重塑的未来，以一个比较理想主义的状态看未来相对完满的美好人生。
要有清晰的画面感，看到真正想要的远处的未来，你是什么样的人，穿衣，身材，脸色，工作环境，整个人的状态，心情........有强烈的代入感和场景感。
结合回顾我以前的人生，今天课程的收获：
1. 制定目标找到人生的GPS。回顾过去的人生，似乎有一个GPS在指引我前行。我小时候生活在一个十八线之外的小县城生活，96年高考完从来没有出过远门，没有见过电脑，就选择了计算机专业，大学毕业时不知道去哪里工作选择了考研，2003年研究生毕业后留在北京工作，当时一穷二白，但是借钱也想要买房，赶上了房价疯涨之前的列车，结婚生子生活稳定下来以后，因为看了一部电视剧决定移民，从而生活轨迹和命运都发生了巨大的变化。
虽然计算机专业对我的职业生涯以及生活发生很大的改善并且获得了一些经济基础，但是这个专业并不是我的热爱，只是可以谋生的职业。
我也不知道以前这个心中的GPS来自哪里，什么时候会出现，完全是被动地跟随，最近几年仿佛这个GPS失灵了，去年一度陷入迷茫抑郁之中，不知道未来的方向在哪里。听完这节课以后，我明白不能再继续等待GPS的召唤，而是要主动设定我的人生GPS，发掘自己的热爱和潜能，大胆地畅想未来制定目标。
2. Seeing is believing。大脑分不清现实和畅想，认为看到过就是真的，看到美好人生，就会心中笃定，相信自己可以活成那样，越美好的东西带来的动力越大。
2007年开始准备加拿大移民以后，由于移民政策改革过程并不顺利，本来预计3年可以拿到签证，后来等了6年，这个过程中发生了很多变化，我失业生了老二又重新工作，又换了大房子，后来老公因为工作机会最终阴差阳错来到了美国，虽然过程曲折煎熬，但是结果超出预期。
当时我特别喜欢看美剧《绝望主妇》，那时就畅想了移民以后的生活，有个独立house，围墙上爬满了玫瑰花，有个大大的后院，我在屋内做饭，透过窗户看着孩子们在院子里奔跑玩耍，这些场景就是我现在的生活，都实现了。
我现在迷茫的原因也是因为没有具象化地畅想未来的生活，没有了年轻时的冲劲，也有点不敢想。我要走出过去几年失败的阴影，不能一直停留在那里，要大胆勇敢一些往前走。
3. 一稼跟三个姐妹的问题互动非常有代表性和启发性。不要沉浸在错误的失败中而影响自己去设定目标，也不要想要去改变其他人帮助实现自己的目标，尤其对于伴侣，接受并尊重他的存在，发现他的好，好的情感生活也需要运营。不要着急成功，十年不断重塑自我，足以让我们脱胎换骨。
我喜欢写作，以前经常写博客或者日记记录生活，上完这次课开始畅想十年制定目标，我去翻看以前写的东西，发现在15年前我已经做过类似的事情。
作为项目经理的职业病就是喜欢做计划并且运用到家庭生活中，当时也做了十年的个人和家庭计划，现在来看已经超出所想的完成了，更加印证了一稼老师说的，美好生活通过运营是可以实现的，只是这个计划没有坚持做下去，导致最近几年生活的失意和迷茫。
人生是条之字河，保持方向性和开放性（不设限），不停向前走，每天进步一点点，走到拐弯处才能看见后面的风景，无论正向还是负向的反馈都是有价值的，人生的意义在于成长和贡献，不断成长，帮助更多人。
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