有的时候我们可以试一下调整家庭里面的环境:
1,你预见的孩子,未来可能出现某种不可接纳的行为,你想预防行为发现
2,孩子已经表现出某种不可接纳的行为,而你想改变这种行为
一般家庭里的环境调整可以有以下几种方式:
1,增加
1)丰富:在环境中增加某些事物,比如玩具、原材料……比如在阳台上或者院子里装一个沙箱、增添一些孩子喜欢的书、和孩子一起共同养几盆植物、共同养一个小动物。
2)扩大:扩展玩耍的区域,比如楼下小区的公园、周围的森林公园、海滩、山上、科技馆、博物馆、美术馆、体育馆……
2,移出:
1)从环境中去除某种事物或减少刺激,比如关掉电视、关上门隔离噪音、睡前避免讨论有争议性的话题,睡前避免剧烈运动
2)指定玩耍的区域,以限定某些行为,比如婴儿围栏、电器前面的围栏、玩具毯上玩玩具……
3,改变
1)简化:让家庭环境更便于孩子安全、有趣、独立活动:把一些废旧不用的物品丢掉、把镜子挂到适合孩子的身高……
2)调整
改变家里某些物品的位置,或者改变家里的格局:有危险和易碎的物品放在高处、将孩子的书籍和玩具放在适合他身高的地方、用不同颜色的收纳篮将不同种类的物品分开收纳;可以在家里设置一个阅读区,设置的温馨有气氛,吸引孩子去阅读。
调整家里的流程,并将它变为固定的秩序:比如吃完晚饭后玩一个小时,跟着洗澡,趁着准备好第2天要穿的衣服,跟着上床阅读半小时,然后睡觉。
儿童是环境的产物,调整了环境,也会培养孩子有秩序,独立的生活习惯。
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