今天故事的主人公叫做荞麦，荞麦从三年级下学期来到这个班级，一开始她是带着惶恐的眼神看着周围的一切。
陌生的同学，陌生的老师，格格不入的校服，两个小红人在一堆绿娃娃中间是如此的显眼，让她觉得。极不自在，尤其是敏感的心不自觉就抓住了某老师所说的无意间所说的，在他看来是伤及了他的话，就被记录了下来。
他就如秃鹤一样，打量着周围的世界，总是竭尽一切力量想要融入其中。
从三年级到六年级荞麦的字，一年一个台阶，突飞猛进。如果要问为什么，那就是他已经渐渐融入了这个集体，对老师之前的隔阂变为了亲近。
今天荞麦花了好长时间准备的预习作业被老师看见了，并在全班进行展示，让同学们都学荞麦的样子，以荞麦为基点，7班的语文预习作业水准高了几个台阶。
一不小心就收获了同学们投来的艳羡的目光和敬佩的表情。对于这样的现象，荞麦不以为然，到了晚上又开始默默的拿出预习作业，努力的写起来，不仅写得快，还要求自己一定要写得好，写得工整，这样子以免为自己在老师心中的光辉形象抹黑。
一个在意在老师心目中形象的孩子，因为有了憧憬，有了向往，便有了希望与动力。他会因为受到了老师的表扬而感到无比的高兴。
不敢不努力，短短的几个字却蕴含着孩子对于卓越的追求。
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