在《如何阅读一本书》对阅读划分了四个不同的层次，由低到高依次是“基础阅读”、“检视阅读”、“分析阅读”、“主题阅读”四个层次。这里主要说一下主题阅读，可以说基础阅读、检视阅读和分析阅读都是把眼光放在一本书上，目的是了解和掌握这本书的内容和精髓，而主题阅读就是把眼光放到了整个学科或者某项知识的总体大局上来，它是把很多本的书内容进行关联，从而建立起一个知识体系。
有次，和朋友聊天的时候说到，一本书看了很久也看不完，好不容易看完了，好像也没记住里面的内容。其实这个问题很多人都有的，一本书看完了也许就记住了几个点的内容，还不一定是关键点的内容，感觉没有把一本书吃透弄懂，好像就是没有好好的读书。可能原因是出在读的太少的原因是，一本书的内容如果没有和你大脑中的知识体系建立起来连接，那它就相当于是一个独立的存在，大脑没有办法建立起检索路径，书的内容也许已经存在于你的大脑里，但是没有被大脑有效的调用，所以会造成看完什么都没有记住的错觉。
发现这些也是最近一段时间在阅读了很多本心理学方面的书以后，慢慢的发现这些书都存在知识上的连接点，这本书里的某个点在另一本书里也会有提到，有的是对内容更进一步的解释，有的是另外不同的观点，就像是我们大脑中的神经元一样，由原来一个个单独的节点，逐渐的被连接起来，从而形成了一个体系，当我们回想这些内容的时候，也是通过检索路径在对整个体系进行回忆。当这个体系形成后，再通过检视阅读和分析阅读吸收每本书的内容，强化各个知识节点，补充完善整个知识体系。
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