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文章前言标题是：“我想让孩子成为一个什么样的人？”说实话没有太仔细考虑过这个问题，只想顺着孩子天性，在必要的节点予以指引，希望她可以独立健康的成长，选择自己想要的生活，走向自己想要的人生。如大多数父母一样，愿景都是好的，但实际养育的过程中，我们是如何做的，才更加重要，也影响到实际养育的结果。
作者指出，我们有时的养育行为看上去似乎“听话”才是我们最关心的特质。现实中却是很多时候，我们妄图控制孩子，也有很多如何教养孩子听话的方法，但本书的重点是告诉我们应该如何与孩子相处以及如何看待并感受他们。旨在帮助我们重新确认什么才是最重要的。
如何区分有条件的爱与无条件的爱呢？其中一个重要的标准是“家长对于孩子的爱到底是出于“他们做了什么”还是因为“他们是谁”。”有条件的爱往往基于孩子的行为表现达到了家长的期望或认定标准，而无条件的爱是不管孩子什么样，家长都可以发自内心的爱他们。其中比较重要的一点，无条件的爱不是我们认为的，而是要让孩子感受到这是无条件的爱。“无条件养育理论认为，孩子的行为只不过是其感觉、思想、需要和意愿的外在表达，简言之，重要的是实施行为的孩子本身，而不是行为。”
相信大多数家长其实都是爱孩子的。但是因为很多是第一次当父母没有经验，或者是之前父母教导或成长经验的影响，还有不同养育理念、外界环境评判等影响，我们总是在无形中会用一些错误的教育方法，不自觉的去控制孩子，或者理所当然的认为某些是正确的。
我是信奉爱与自由理念的母亲，本书中的很多观念与这种理念也是相通的。道理很容易懂，但重要的是养育的过程并不是那样简单。因此更重要的是在养育的过程中，我们能时刻坚持爱的初心，尊重孩子的感受，不断觉察，看见真实的孩子与自己，践行这种养育理念。
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