各位家长：大家好！
时间过得真快，一眨眼第八周又过去了（早知道就不眨眼了，呵呵）。
这一周，我们的行为习惯培养目标依然是“讲卫生”。跟前几个星期相比，小朋友的柜筒整齐了很多，课室地板上的纸屑也少了很多，每周进步一点点，为小朋友点赞！当然，也有几个小朋友的卫生习惯还没养成，桌面有点脏，平时喜欢随手把垃圾丢在地上，我已教育并跟家长私下沟通，希望引起重视。同时建议孩子回家之后，也能让他们动手做力所能及的家务活，比如自己收拾房间，自己收拾书包，自己洗小件衣物等等。自己的事情自己做，从小培养孩子的责任意识，我们一起努力。
本周，我们的语文学习目标依然是“会拼读”。检测时间已经公布，11月5日，也就是下下周星期四。时间紧，任务重，希望每个孩子都能努力在第一批顺利过关（8分过关）。本周三我们已经学完了第三单元汉语拼音的教学内容，接下来就要进入课文的学习了。每一篇课文都有十几个生字要认，借助拼音认读是一项最基本的语文能力。首先，每个孩子都要熟练地掌握语文书第52页的《声母表》《韵母表》《整体认读音节表》，要求按顺序会认读，打乱顺序也要会读，烂熟于心，这样在拼读音节的时候才不会出错。其次，对于带声调的音节，一开始可以用四声定位的方法慢慢尝试，慢慢地要通过多读多练，达到熟能生巧的地步。第三，汉语拼音对南方方言区的孩子来说是个难点，因为他们的母语是白话。因此，培养孩子的语感很重要。怎么培养语感？就是大量阅读。我发现班上有几个拼读能力强的孩子不仅认字多，而且爱阅读。这是相辅相成的。
最后再跟大家聊一个话题“如何培养小朋友的责任意识？”可能有的家长觉得孩子还小，这个话题太大了，其实不然。责任意识从小培养更容易。举个例子，老师平时布置的作业，有孩子到星期五放学回家的时候还没有完成。看上去是习惯不好，拖拉，或边玩边写，实际上是学习的责任感缺乏。小朋友还没这个意识，需要老师和家长一起去帮助他们。所以今周五有几个孩子留堂了。按时完成作业是一个小学生最基本的要求，所以我希望家长对此予以小小的惩戒，让孩子记住下次在规定时间内完成作业是他的责任，不要边写边玩。有些事情我们并不喜欢做，但又不得不做，这就是责任的全部意义。
天气渐渐转凉，请小朋友注意保暖。天气干燥，建议家长给孩子准备一支润唇膏。没有固体胶棒的也请记得给孩子买一支并贴上姓名贴。对了，本周讲台上的铅笔越来越少了，说明小朋友会保管自己的物品了，真棒！
祝大家周末愉快！
你们的朋友：杨老师
2020年10月24日
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