01、今天的共读收获了什么？
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李笑来老师在本章中借刷牙来实现个人卫生的过程，来比喻并指出，我们也应该通过给自己洗脑，帮助自己成为想要实现的人。有很多人其实是被自己教傻的，我不行、我不能、我从小就…、我不擅长，任何一条都足以阻挡你突破的道路。就像周星驰的《新喜剧之王》中，主角如梦一直缠着导演给她角色。当导演回复她，你不用等，永远都没有，永远就是从现在直到宇宙毁灭，如梦紧接着又问，那宇宙毁灭之后呢？
然而，在实现财富自由的道路上，并不是一味的坚持，就会获得成功的。最起码你要做到人无我有、人有我优。这就是李笑来老师定义的学习能力的三个阶段：
- 从示范中学会
- 从书本中学会
- 从创造中学会
在第三个阶段哪怕有一次成功经历，你就开挂了。
在提升学习能力的过程中，一定会遇到很多找不到答案的问题。这些未必通过最基本的5M1E（人、机、料、法、测、环）等工具分析并找到答案。就像我们在三个月前要解决安装橡胶圈过程中经常会出现断裂的问题。各种原因都找过了，后来就架了一台摄像机在安装工位上，结果不良率从此大幅度下降——其实就是员工执行力的问题。如果我们紧盯着问题系统性地、并不断深入剖析，最终也许能找出真因，但解决问题的效率会大打折扣。
最后，提升能力的过程并不是让你打鸡血、嗷嗷叫，而是要做到持续而安静地投入。不要坚持，哪怕在外人看来，你就是这样做的，但自己内心要变得越来越自然。
02、我会如何运用呢？
今天又翻看了自己的年度目标，无论是澄清领域发展，还是浏览梦想清单，越发觉得我就是那个想要成为的人。因此，在推进各项任务的时候，更加有动力了。
03、下一步行动
在这周继续完成2022年度目标各项任务的安排，以及核算时间、探索资源。
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